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学生思想、管理工作总结和班主任经验交流会       为促进学生思想、管理工作队伍专业化、职业化、规范化建设,三峡联合职业大学于2018年1月12日举办了《2017年度学生思想、管理工作总结暨班主任经验交流会》。       校长、团委以及教务处、保卫处等相关职能部门的负责人、各部门工作负责人、及全体班主任三十余人参加了会议。       首先辅导员代表围绕《如何履行好班主任职责》、《如何做好学生思想教育和心理疏导工作》、《如何抓好学生干部组织活动开展》、《学生工作中易出现的问题及对策》4个主题积极为大家做出分享交流,指出了学生工作的规律、重点、方法等。其次是学生工作负责人围绕《2017年期末学生工作》进行了工作总结汇报。       曾令华校长结合当前我校学生工作实际,为此次会议作出最后总结,提出《班主任新解》,对全校学生工作者提出以下几个工作要点:1.着眼于“五育”,即为:德、智、体、劳、美;2.立足“五辅”,即为:思想政治、道德品质、专业、劳动技能、如何欣赏美;3.奉献“五心”,即为:爱心、细心、恒心、公心、贤心;4.巧用“五艺”,即为:动之以情、晓之以理、束之以规、导之以行、励之以志;5.提升“五风”,即为:校风、教风、班风、学风、室风。       此次会议总结了全校学生工作,通报了有关事项,并部署了寒假假期的重点工作。
发布时间: 2018 - 01 - 12
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2018元旦文艺演出后的合影光阴似箭,日月如梭。2018年的元旦汇演顺利闭幕了。看着一张张稚嫩而充满活力的面孔,我感慨万千,虽然你们这次在学校舞台上的表演结束了,但你们人生的大舞台才刚开始,加油同学们,你们来校不到一学期,就已经“脱胎换骨”,你们是最棒的!同学们,回首2017,我们有欢乐、有忧伤,展望2018,我们有憧憬,有迷茫,无论前方是荆棘蹒跚的小径,还是宽敞平坦的大道,我们都将勇往直前,因为我们都有梦想,不管你是否愿意努力,让梦想起航?重庆人文艺术职业学校都是你成长的摇篮,也是助你腾飞的起点。
发布时间: 2018 - 01 - 04
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12月28日下午,学校在南泉校区举行”写人文华章  畅中国梦想“2019年新年文艺汇演,迎接新年的到来,学校校长致新春贺辞,代表学校向全体师生致以新年祝福,整个文艺汇演以歌曲串烧、舞蹈、诗歌朗诵、情景剧、小品等多种多样的节目形式进行,充分展现重庆人文艺术职业学院的爱国爱党爱校情怀,表达辞旧迎新之际,勇担时代使命的豪情壮志
发布时间: 2019 - 01 - 01
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重庆人文艺术职业学校2018年秋季招生简章第一章  学校介绍重庆人文艺术职业学校是由重庆市教委批准成立,具有独立颁发国家承认学历的全日制中等职业学校。由中国著名教育家、画家、雕塑家江碧波教授创办,旨在培养具有思想性、艺术性、创造性与实用性的专业人才。学校由南泉校区、狮子山校区和界石教学基地组成。有标准化的教学楼、公寓楼、体育设施,现代化的电子阅览室、艺术陈列馆、形体训练室、绘画与雕塑实习基地、轨道交通实习基地,高尔夫实训基地。学校以升学为特色,与市内外多所高校紧密合作,让学生以中职为起点,大学为目标,培养具有高学历、高素质的社会实用型紧缺人才。同时开设定向就业班,与银行、航空、高铁、动车、轻轨、地铁、国际邮轮、高尔夫球会、影视剧组、美术、雕塑、陶艺研究所等用人单位合作,订单培养、定向输送综合型的高素质人才。 第二章  学校概况 学校全称: 重庆人文艺术职业学校学校地址: 重庆巴南区南温泉风景区虎啸村1号           重庆巴南区界石东城大道南段办学层次: 中职学习形式: 全日制招生代码: 415         ...
发布时间: 2018 - 07 - 01
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在运动场举行了“庆元旦迎新年”文艺演出活动。参加表演的共有健康科学系、物流电商系、轨道交通系、航空旅游系等院系,节目在欢快热闹的气氛中陆续进行,同学们热情洋溢,青春昂扬的表演引发了现场一阵阵热烈的掌声。精彩演出接二连三,喝彩、掌声此起彼伏,文艺演出现场一派热烈祥和气氛,台上台下的师生共同演绎着喝彩昨天,迎接明天的壮美图景。
发布时间: 2018 - 05 - 17
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参观班级文化建设 感受人文别样风采俗话说“环境造就人”。良好的班级文化建设是形成班集体凝聚力和良好班风的必备条件;良好的班级文化建设能够让班级焕发生命活力, 美化学生的心灵, 对学生的成长和生活环境起到举足轻生重的作用。    班级文化建设一直是我校领导高度重视的课题,上周学校领导组织了一次班级文化建设突击检查,到各年级,各班进行评审考核。当我走进2017级1班后,我被眼前的一切震撼了。让阅读成为习惯 让书香飘逸校园我个人认为班级文化建设核心工作应该是小组文化建设,制定组名、组训、组规,应该放手让小组成员自己制订,自己遵守,相互制约,调动小组成员积极性。班级各项制度建设都要以小组为单位的捆绑制,制度共同的班级目标。而共同目标的实现是通过个体目标、小组目标的实现而实现的。通过小组合作的互帮互助,使学生们敢于质疑,敢于发问,树立了学好知识,学会做人的自信心,真正把班级管理当成自己的家在管理。如果同学们都能按照自己制定的制度要求自己,班主任起到协调作用,让班级事务中:事事有人管,事事有人做。那么班主任可以在凡锁的班级工作中解脱自己。 整洁的教室环境 信息畅通的公告栏    班级物质文化建设,是一种“显性文化”。要让同学们用自己的双手装扮我们的教室,文艺墙、黑板报、图书角...
发布时间: 2018 - 01 - 05
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传达贯彻市教委关于教育系统安全稳定会会议精神        12月20日下午四点,我校召开了“传达贯彻中共重庆市教委工委、重庆市教育委员会关于市教育系统安全稳定会会议精神”专项会议,会议由王建华校长主持。王建华校长传达了市教委关于肺结核疾病的预防、治疗相关政策以及接下来的“两节三夜”校园维稳工作要求,并对我校接下来的校园安全稳定工作做了重要安排及部署。
发布时间: 2018 - 01 - 01
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建筑工程技术培养目标:本专业培养具备工程识图制图,测量放线,施工工艺,质量、进度、成本控制,安全管理等方面能力的工程施工、管理及服务的建筑工程类高技能人才,培养与该专业相适应的工作岗位有建筑工程项目经理、注册建造师、施工员、资料员、材料员、安全员、质检员、造价员等。专业核心能力:建筑工程现场的施工技术和工程管理能力。主干课程:建筑施工技术、建筑施工组织、建筑工程测量、建筑识图与构造、建筑工程计量与计价、工程项目管理、建筑力学与结构等。就业方向:学生毕业后能在建筑领域和其它建设部门从事工程项目管理、施工技术与管理、监理服务与咨询、建筑设计等工作。
发布时间: 2017 - 12 - 30
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金融专业介绍金融专业中国所说的金融学是指两部分内容。第一部分指的是货币银行学(money and banking)。它在计划经济时期就有,是当时的金融学的主要内容。比如人民银行说他们是搞金融的,意思是搞货币银行;第二部分指的是国际金融(international finance),研究的是国际收支、汇率等问题。这两部分合起来是国内所指的金融。中国金融专业本科课程设置似乎更偏向于经济而不是正统的金融学,它的核心学科是宏观经济学,货币银行学和国际金融,主要学习货币银行学、国际金融等方面的基本理论和基本知识,而它们都是属于经济学大类的,货币银行学属于货币经济学而国际金融属于国际经济学。因此中国金融本科教育是一种经济与金融的交叉学科。然而上述的两部分在国外都不叫做finance(金融),国外称的finance包括以下两部分内容。第一部分是corporate finance,即公司金融,在计划经济下它被称为公司财务。一说公司财务,而它的实际内容远远超出财务,还包括两方面。一是公司融资,包括股权/债权结构、收购合并 等,这在计划经济下是没有的;二是公司治理问题,如组织结构和激励机制等问题。第二部分是资产定价(asset pricing),它是对证券市场里不同金融工具和其衍生物价格的研究。学习中老师着重讲的也都是资产的评估和证券市场的有效性等问题,并不把将太多的精力放在研究货币和利率等...
发布时间: 2017 - 12 - 27
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