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学生思想、管理工作总结和班主任经验交流会       为促进学生思想、管理工作队伍专业化、职业化、规范化建设,三峡联合职业大学于2018年1月12日举办了《2017年度学生思想、管理工作总结暨班主任经验交流会》。       校长、团委以及教务处、保卫处等相关职能部门的负责人、各部门工作负责人、及全体班主任三十余人参加了会议。       首先辅导员代表围绕《如何履行好班主任职责》、《如何做好学生思想教育和心理疏导工作》、《如何抓好学生干部组织活动开展》、《学生工作中易出现的问题及对策》4个主题积极为大家做出分享交流,指出了学生工作的规律、重点、方法等。其次是学生工作负责人围绕《2017年期末学生工作》进行了工作总结汇报。       曾令华校长结合当前我校学生工作实际,为此次会议作出最后总结,提出《班主任新解》,对全校学生工作者提出以下几个工作要点:1.着眼于“五育”,即为:德、智、体、劳、美;2.立足“五辅”,即为:思想政治、道德品质、专业、劳动技能、如何欣赏美;3.奉献“五心”,即为:爱心、细心、恒心、公心、贤心;4.巧用“五艺”,即为:动之以情、晓之以理、束之以规、导之以行、励之以志;5.提升“五风”,即为:校风、教风、班风、学风、室风。       此次会议总结了全校学生工作,通报了有关事项,并部署了寒假假期的重点工作。
发布时间: 2018 - 01 - 12
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2018元旦文艺演出后的合影光阴似箭,日月如梭。2018年的元旦汇演顺利闭幕了。看着一张张稚嫩而充满活力的面孔,我感慨万千,虽然你们这次在学校舞台上的表演结束了,但你们人生的大舞台才刚开始,加油同学们,你们来校不到一学期,就已经“脱胎换骨”,你们是最棒的!同学们,回首2017,我们有欢乐、有忧伤,展望2018,我们有憧憬,有迷茫,无论前方是荆棘蹒跚的小径,还是宽敞平坦的大道,我们都将勇往直前,因为我们都有梦想,不管你是否愿意努力,让梦想起航?重庆人文艺术职业学校都是你成长的摇篮,也是助你腾飞的起点。
发布时间: 2018 - 01 - 04
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2016年春期资助公示表.xlsx 重庆人文艺术职业学校2016年春期资助公示表
发布时间: 2016 - 06 - 22
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上高中、考大学,似乎成为每个学生成才的必经之路。很多高中只追求升学率,形成了“千校一面”的教育方式,这很大程度上磨灭了孩子的好奇心和求知欲。作为重庆市教育改革试点项目之一,今年本市推出首个“综合高中实验校”——重庆人文艺术职业学校,尝试将以考大学为目标的高中模式,和以就业为导向的中职模式完美结合,让学生在学期间根据自己的能力、兴趣、爱好选择学习内容和方向,让每个孩子都学有专长、有个性地成长。  对话校长  特色  打通高中中职壁垒  既学文化又有专长  “综合高中模式是一种探索性的教育改革。”试水“综合高中”的重庆市人文艺术职业学校校长表示,实际上,目前高中阶段教育只有两种模式,普通高中和职业教育(中职)。两者都存在一定局限性:高中只以高考为目标,造成“同质化”的应试教育;中职只以就业为导向以致忽视文化学习。  “《国家中长期教育改革纲要》明确指出,要‘推进培养模式多样化,满足不同潜质学生的发展需要’,要‘探索综合高中的发展模式’。”校长说,创新地提出综合高中模式,就是为打通高中和中职之间的壁垒,让学生既能参加高考,也能学到自己感兴趣、与未来工作相关的一技之长,真正学以致用。  规划  根据兴趣自选课程  ...
发布时间: 2016 - 06 - 19
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亲爱的2016届毕业生: 今年六月,你们从人文艺术毕业走向祖国的四面八方,成为奋斗在各行各业的长大校友,请你们不要忘记,重庆人文艺术学生会永远是你们与母校联络的信使,与昔日同窗相会的驿站,是你们寄托青春回忆的家园,也是助你们勇往直前的风帆。人文艺术是你们永远的家,欢迎你们常回家看看!人文艺术学生会二〇一六年六月
发布时间: 2016 - 06 - 16
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重庆市唯一综合高中,重庆人文艺术职业学校!  2016年中考马上就要开启,是“上普高”,还是“上职高”,已成为每个初中毕业生及家长面临的重要抉择。当大家不知道怎么选择时,重庆人文艺术职业学校综合高中办学模式,就为广大初中毕业生提供了最好的选择!  好处一:读人文,好就业。就业是民生之本。据了解,近几年,我国大学毕业生的一次性就业率不足70%,一直没有摆脱就业难,而中等职业学校毕业生的一次性就业率突破95%,我市更是高达98%以上。中职毕业生供不应求,与大学生“就业难”形成鲜明对比,可以说中职毕业生就业形势非常好。  好处二:读人文,能升学。我校学生在完成学业时,可以继续深造。参加对口高考,同样能考取大学本科、专科,同样享受注册入学。并且比普通高考更容易。重庆人文艺术职业学校向学生承诺,入学签订升学协议,确保升入全日制统招大学!  好处三:读人文,享优惠。国家规定贫困生每年可享受2000元助学金。  好处四:读人文,能致富。凭借一技之长,就能创业致富。职业学校毕业生致富的成功典型很多。泗洪润东汽贸公司江瑞董事长,宿迁市“十大杰出青年”、楚天旅行社高红娟总经理、江苏一诺科技实业有限公司吴超董事长和铃木销售公司袁维宝总经理等等,都是当年通过读职业学校,成就了今天的事业。  好处五:读人文,选择多。就读职业学校可以根据自己的爱好,选择喜欢的专业,目前,中等职业学校根据市场的需求,...
发布时间: 2016 - 06 - 08
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2016年中考步步逼近,重庆人文艺术对中考语文、数学、英语三大主科,总结出最容易提分的知识要点,给同学们参考,如果结合自身实际运用得当,每科提高10分不是问题。1中考语文:阅读和写作拉分大  中考语文真正能拉开差距的还是阅读和写作。古诗文要拿分需要回归课本,好好复习 古诗文。现代文阅读是许多同学的软肋,最大的原因是对于某些题型完全无从下手,必须靠同学们自己多做练习多总结,理清每种阅读题型的思路。而作文的关键在 于自知与评改,最后一个月在复习时要了解中考作文的评分标准,对照自己的作文情况,找出差距和需要注意、改进的地方,做到有的放矢。2中考数学:加强中考真题模拟训练   一、要进行专题复习,特别要重视基础知识的复习;   二、要总结定义、定理、公式、推论等,在理解的基础上加以记忆;   三、加强对中考真题的模拟演练,找到在之前复习的时候遗漏的知识点、题目考法;   四、回看自己的错题本,分析总结错误的原因,并且想一想在考试的时候万一出现了 类似的题目,应该提醒自己注意什么。基础一般的同学,可以每天练中考真题的填选题,确保基础题足够熟练;而成绩好的同学每天至少练2道压轴题,对同类型题 目要懂得总结解题模板和方法;基础较差的同学务必保证每天都做专题复习,做难度一般的题型即可,争取在基础题型中拿高分。3中考英语:专题训练攻克阅读   中考英...
发布时间: 2016 - 05 - 30
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重庆市中职学校试点现代学徒制 入学即是企业准员工今年起,我市将在60所中职学校试点“现代学徒制”人才培养模式,接受试点培养的学生同时具备学徒身份,招生录入后将被试点企业预录为单位员工。  市教委要求,规范中职学校招生录取和企业用工程序,明确学徒的中职学校学生和企业准员工双重身份,按照双向选择原则,学徒、学校和企业签订三方协议,对于年满16周岁未达到18周岁的学徒,须由学徒、监护人、学校和企业四方签订协议,确定各方权益及学徒在岗培养的具体岗位、教学内容、权益保障等。鼓励试点学校采用现代学徒制形式与合作企业联合开展企业员工岗前培训和转岗培训。 试点学校要改革人才培养模式。校企共同设计人才培养方案,共同制订专业教学标准、课程标准、岗位标准、企业师傅标准、质量监控标准及相应实施方案。试点以培养学制为一个试点周期,学生在企业的实习时间根据专业人才培养方案确定,顶岗实习一般为6个月。在企业实践应实施企业班组化管理模式,根据不同专业的特点,1个师傅可带2~5个徒弟,组成学习小组,确保学生熟练掌握每个轮训岗位所需的技能。    根据安排,从2016年起到2019年8月,我市分三批确定60个市级中职现代学徒制试点,每个试点人数在50人左右,总共培养3000名左右学生(学徒)。按照先试点再推行,由点到面逐步推进的原则,探索建立校企联合招生、联...
发布时间: 2016 - 05 - 28
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人生不同阶段都有不同的使命,在学生阶段,学习掌握知识,为他们以后的人生获得成就的能力,就是他们这个阶段最重要的使命。为了这个使命,他们必须要学习忍耐、学会放弃、学会付出,这不仅仅是学习的需要,也是人生的一种修炼。 学习从来就不是一件轻松的事,国外也一样纵观我们身边的人,但凡取得一定成就的都是要经过艰苦的努力,天下没有掉馅饼的事,只有通过自身的不懈努力,刻苦钻研才有成功的可能。学习也是一样,谁不是一路考试拼搏上来的,谁小时候不也是一大堆家庭作业,有时做得不好还要被老师批评两下?孩子毕竟不是成年人,心智不成熟,在这过程中更加感受不到什么快乐。 有一些家长以为国外的教育就是快乐的,其实在国外,优秀的学生他们一样要很努力学习才能取得好的学习成绩。比如新加坡的小学教育,教学领域非常广泛,除了一些专门的课程之外,还有艺术、语言方面等领域,充分开拓学生的天赋。但是新加坡的中小学教室后面不也经常悬挂着一把戒尺吗?据说,孩子表现不好,老师是要照手心打三下,而且是要两个老师在场才能执行。 所以,让孩子快乐成长是正确的,但是学习过程一定是要辛苦的,寓教于乐的教育方式,并不意味着孩子课外不需要复习,不需要刻苦学习。没有经过无聊和辛苦的学习过程,就不可能有快乐的学习成绩 绝大部分孩子都不可能把学习当作是一件快乐的事,优秀学习成绩的取得,需要孩子在别人玩游戏的时候,别人...
发布时间: 2016 - 05 - 21
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