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机器人(自动化控制)它是以自动控制理论为基础,以计算机技术、微电子技术、电力电子技术、传感器技术等现代科学技术为主要控制手段,组成各种自动化控制装置和系统,实现工业生产和社会生活自动化,是国民经济建设和人民生活急需的专业。        从目前的形势来看,自动化技术和电子计算机技术关系十分密切,相互渗透的趋势日益明显。然而,从发展过程来看,自动化技术要早于计算机技术。计算机技术大量出现之前,工业自动化技术已经大量应用在工业生产和电力系统控制等方面,实现了电力代替人力完成工业生产和电力系统的自动控制。随着电子计算机技术突飞猛进的发展,自动化技术从根本上发生了深刻变化,并大量应用于人类生产和生活的各个角落,真正使人类进入了信息社会。因此,自动化专业作为信息类学科的重要组成部分,二十年来是非常走俏的,尤其是最近几年,自动化和计算机、电子等信息类专业已成为高等院校工科专业中不争的龙头老大。 按照教育部划分标准,自动化专业主要涵盖以下5个学科方向:控制理论与控制工程、模式识别与智能系统、系统工程、检测技术与自动化装置、导航制导与控制。        培养目标:本专业培养学生具备电工技术、电子技术、控制理论、自动检测与仪表、信息处理、系统工程、计...
发布时间: 2017 - 03 - 21
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国新办今日举行国务院政策例行吹风会,人社部副部长张义珍介绍《关于进一步做好促进就业创业工作的意见》有关情况。他表示,《意见》明确社会组织吸纳高校毕业生就业可同等享受企业吸纳就业的扶持政策,包括税收减免、社保补贴、创业担保贷款等;鼓励有条件的地区建立入职定点体检和体检结果互认机制。资料图:昆明一高校毕业生应聘工作。中新社记者 李进红 摄吹风会上有记者提问,今年高校毕业生总量再创历史新高,毕业生现在找工作依然面临着很大的就业压力,在新的就业创业文件中也有一些新的举措,能否再介绍一下?张义珍对此作出解答。他介绍,今年的高校毕业生总量是795万,比上一年又增加了30万人。再考虑到可能会有一部分毕业生在专业、能力等方面有可能和市场需求有不相适应的地方,所以促进高校毕业生就业的任务依然是非常繁重的。做好高校毕业生的工作,关系到毕业生个人的价值实现,同时还关系到众多家庭的福祉,始终是就业工作当中的重中之重。他表示,这次人社部在全面继承鼓励毕业生就业创业各项政策的基础上,针对实践中存在的一些困难和问题,又增加了一些新的扶持政策,主要表现在以下几个方面:一是针对社会组织对毕业生吸引力越来越大的现实,在这次政策中明确社会组织吸纳高校毕业生就业可同等享受企业吸纳就业的扶持政策,包括税收减免、社保补贴、创业担保贷款等等政策。二是针对毕业生见习岗位不充分的问题。这个问题虽不是普遍,但在个别地区,见习岗位不充...
发布时间: 2017 - 04 - 08
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教育部今天公布的《高中阶段教育普及攻坚计划(2017~2020年)》(以下简称“攻坚计划”)提出,到2020年,全国普及高中阶段教育,适应初中毕业生接受良好高中阶段教育的需求。教育部基础教育司司长吕玉刚表示,普及高中阶段教育是我国继普及九年义务教育后进一步提升国民整体素质、劳动力竞争能力、建设人力资源强国的重大举措。据了解,2016年我国高中阶段教育毛入学率达到87.5%,普及水平迈上了新台阶。但由于多方面原因,中西部贫困地区教育资源短缺,普及程度低,中等职业教育发展明显滞后。这些地区受经济发展水平和自然环境条件的制约,普及任务异常艰巨。同时,东部经济发达地区也存在许多薄弱环节,如普通高中教育与中等职业教育发展不协调,普通高中56人以上大班额比例接近四分之一,有的班额甚至超过80人。攻坚计划提出的总目标是,到2020年,全国普及高中阶段教育,适应初中毕业生接受良好高中阶段教育的需求。同时还提出了5个具体目标:一是全国、各省(区、市)毛入学率均达到90%以上,中西部贫困地区毛入学率显著提升;二是普通高中与中等职业教育结构更加合理,招生规模大体相当;三是学校办学条件明显改善,满足教育教学基本需要;四是经费投入机制更加健全,生均拨款制度全面建立;五是教育质量明显提升,办学特色更加鲜明,吸引力进一步增强。通过实现以上目标,努力形成结构合理、保障有力、多样特色的高中阶段教育。教育部相关负责人...
发布时间: 2017 - 04 - 08
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日前,教育部印发《关于进一步推进高中阶段学校考试招生制度改革的指导意见》(以下简称《指导意见》),首次在全国范围内提出“体育成为中考必考项目”的要求,根据《指导意见》,中考的录取计分科目将由语文、数学、外语(课程)加上体育4个科目构成,其他科目均成为选考科目。《指导意见》将体育上升到了与“语数外”三大主科同等的地位,在业内人士看来,对于加强学校体育工作有积极意义,但在如何真正提高学生的体育运动热情、培养运动习惯方面,学校体育仍面临诸多挑战。“体育课”确定主科地位从2007年《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》的出台,到党的十八届三中全会提出了“强化体育课和课外锻炼,促进青少年身心健康、体魄强健”的23字方针,再到今年5月,《国务院办公厅关于强化学校体育促进学生身心健康全面发展的意见》的发布,近10年来,国家层面对学校体育工作和青少年体质问题越发重视。据南京理工大学动商研究中心主任王宗平教授介绍,20多年来,体育已经在全国绝大多数省(区市)成为中考必考科目,但仍有少数地方中考不考体育,《指导意见》是首次从全国范围内作出了中考必考体育的要求,这也是学校体育日益受到重视的必然结果。在“应试教育”地位较为稳固的中国教育体系下,从国家层面对体育成为中考必考项目提出要求,对于学校体育工作而言具有积极意义。北京师范大学体育学院院长毛振明表示,“以前的中考,体育是跟着人家考,但...
发布时间: 2017 - 03 - 24
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重庆市教育委员会关于做好2017年高等职业院校单独招生工作的通知 各区县(自治县)教委(教育局),各高职院校,市教育考试院:为贯彻落实《重庆市人民政府关于加快发展现代职业教育的实施意见》(渝府发〔2015〕17号)精神,构建技术技能人才选拔培养“立交桥”, 按照市政府审慎推进、平稳过渡的要求,决定2017年普通高等学校对口招收中等职业学校毕业生、高等职业院校单独招生(以下简称,“高职单招”)和中高职教育贯通培养项目转段招生均继续按照2016年方式进行,《重庆市教育委员会关于深入推进高等职业教育分类考试招生工作的意见》(渝教招发〔2016〕13号)暂缓执行。现就2017年高职单招工作有关事项通知如下:一、工作目标通过继续开展高职单招工作,采取“文化素质+职业技能”为主的评价方式,逐步建立高职院校分类考试、综合评价、多元录取的考试招生制度,加强校际、校企合作,构建高职教育招生、培养、就业联动机制和中高职协调发展体系,提升高职教育服务经济社会发展能力。二、单招院校2017年高职单招院校共31所,具体名单详见附件。三、单招计划与专业(一)开展高职单招的院校,2017年高职单招计划按2016年下达的高职单招计划执行。(二)各院校高职单招计划在市教委2017年下达学校的普通高职(专科)计划总量中切块安排。各单招院校需单列20%的单招计划招收高职对口考生。(三)开展高职单招的...
发布时间: 2016 - 11 - 02
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日前,教育部党组召开2016年重点工作年中总结推进会。教育部党组书记、部长陈宝生主持会议并讲话。他强调,要深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神和党中央治国理政新理念、新思想、新战略,紧密结合“两学一做”学习教育,以更加饱满的精神、更加自觉的行动、更加有力的举措,切实抓好教育改革发展稳定各项工作。教育部27个司局和33个直属单位负责人逐一汇报了上半年工作进展和下半年工作计划,部党组成员分别就分管领域形势任务以及落实重点工作的考虑作了发言。1陈宝生最后指出,召开重点工作年中总结推进会是教育部的优良传统,会议围绕2016年63项重点工作任务、中央巡视39项整改任务、党的十八届三中全会以来承担的47项改革任务和其他重点任务,梳理了落实情况,把脉了工作思路,提出了具体举措,既是自亮家底,又是思想碰撞,既是对重点工作进展情况的集中督查,又是对重点工作的再分析、再部署、再动员。2陈宝生强调,要紧紧围绕三大重点开展好下半年和今后一个时期的重点工作。一是把深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话,深入学习贯彻党中央治国理政新理念、新思想、新战略,作为教育战线长期的政治任务坚定不移地抓紧抓好。二是对党的十八大以来教育改革发展各项任务进行系统梳理,总结规律性认识,梳理战略性任务,拿出过硬改革举措,为党和人民交出合格答卷。三是全面深化教育综合改革,对已经完成的改革任务要巩固成果、扩大战果,对尚未完成的改革...
发布时间: 2016 - 08 - 04
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近日,市委教育工委委员、市教育考试院院长黄腾蛟对市教育考试院“两学一做”学习教育提出四点明确要求:一是思想上务必高度重视,自觉地把思想和行动统一到中央、市委和市委教育工委的统一部署上来。开展“两学一做”学习教育是加强党的思想政治建设的重要部署,是协调推进“四个全面”战略布局特别是推动全面从严治党向基层延伸的有力抓手,是落实党章关于加强党员教育管理要求、面向全体党员深化党内教育的重要实践,是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措,市教育考试院党组织和全体党员都要以严肃的态度、严抓的韧劲、严格的要求,认真严肃对待、主动积极参与,把“两学一做”学习教育作为当前和今后一个时期重要政治任务抓紧抓实抓好。二是深刻领会、全面了解,准确把握“两学一做”学习教育的总体部署要求。此次“两学一做”学习教育针对性强,特点明显、内容明确、措施具体、目标清晰,以全体共产党员为对象,以党支部为基本单位,以“三会一课”等党的组织生活为基本形式,以落实党员教育管理制度为基本依托,主要内容就是学党章党规、学系列讲话,做合格共产党员。三是立足岗位、结合实际、突出重点,扎实有序、不折不扣地抓细抓实“两学一做”学习教育的关键环节。他围绕学习讨论、专题党课、专题生活会、民主评议党员、针对问题整改、党员发挥作用六个关键环节,逐一提出具体贯彻实施要求。四是明确责任、敢于担当,加强督导、统...
发布时间: 2016 - 05 - 21
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