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  • “专本贯通分段培养项目”介绍05-22
          一、“专本贯通分段培养项目”介绍为充分发挥普通本科高校和高职专科院校在人才培养上的各自特色和优势,选择部分市属普通本科高校与优质高职院校开展专本贯通分段培养项目试点,让具有普通高中学历及同等学力的考生,通过“高职分类考试招生”方式录取为“专本贯通分段培养项目”学生。学生完成3年高等职业教育学习任务并能获得高职(专科)毕业证书者,经转段考核录取后,再到本科高校就读2年,完成本科教育学习任务,获得本科高校颁发的普通本科层次(专升本)毕业证、学位证书。5年学习期间,由试点本科高校牵头,高职专科院校参与共同研究制定并组织实施相互衔接贯通的培养方案,联合培养高端技术技能型人才。二、联合本科院校、专业、计划及收费标准2020年通过“高职分类考试招生”方式录取为“专本贯通分段培养项目”招生计划为315名,其中文科60名,理科255名。注:住宿费标准为800~1200元/年,各项收费标准以重庆市物价局批准的为准(本科阶段按本科院校收费标准执行)。三、学籍管理“专本贯通分段培养项目”学生学籍根据录取选拔情况,予以分段注册。前3年由重庆城市管理职业学院按普通高等学校有关学生学籍管理规定,注册为专科层次学籍,执行高职高专收费标准,享受高等职业教育有关财政政策。学生在规定年限修业期满、成绩合格达到毕业要求者,发给普通全日制专科毕业证书。欲转入本科阶段学习且能够获得专科毕业证书的学生,经过程考核、试点本科高校综合测试合格后,对口升入试点本科高校对口专业就读2年制专升本专业。经市教委同意备案后由试点本科高校发放录取通知书,并按普通高等学校有关学籍管理规定,予以学籍注册,2年学习期间执行本科高校收费标准,享受普通本科学生有关财政政策。学生按规定年限修业期满、成绩合格达到毕业要求,由试点本科高校颁发普通全日制(专升本)毕业证书。毕业证书学习起止时间按进入本科阶段的实际时间填写,符合学位授予规定的,授予学士学位。学生在重庆城市管理职业学院学习期间转学或校内转专业的,视为放弃试点项目资格;在试点本科高校学习期间,亦不得转学或校内转专业。四、教育教学“专本贯通分段培养项目”教育教学按照“贯通设计、分段实施、分工合作”原则进行。重庆师范大学、重庆科技学院、长江师范学院分别牵头,我校参与,会同相关合作企业共同组成专业教学指导委员会,制定实施项目试点专业高端技术技能型人才培养方案。并按照“5年一体化贯通分段培养”和校企合作、工学结合的人才培养模式要求,共同开展高端技术技能型人才培养,构建课程计划,组建教学团队,协调教师、实验室、实训等资源配置,确保理论教学与技能训练衔接贯通,实现高端技术技能型人才一体化分段培养。转段升入本科阶段学习的学生原则上由试点本科高校成建制单独编班开展教育教学。五、转段考核“专本贯通分段培养项目”学生转段考核包括试点高职专科院校过程考核、试点本科高校综合测试。项目试点专业学生在高职专科阶段学业成绩未达到学校要求或者在学校规定的学习年限内未完成学业、患有疾病或者意外伤残不能继续在校学习、有严重违法违纪行为等情况的,不得参加转段考核并升入本科阶段继续学习。过程考核、综合测试淘汰率由重庆城市管理职业学院、重庆师范大学、重庆科技学院、长江师范学院根据培养目标和培养质量共同确定,报市教委、市教育考试院同意后执行。
  • 2020年专本贯通增至22所,计划招生3285人05-22
          2020年重庆高职分类考试即将在5月23-24日开考,高职分类考生(普通文理类)也有上本科的机会,专本贯通培养计划你需要了解一下!专本贯通是什么?有哪些招生院校和招生专业?这篇文章告诉你!一、什么叫专本贯通?专本贯通是指学生参加高职分类考试后在专科学校完成3年高等职业学习任务并能获得高职(专科)毕业证书者,经转段考核录取后,再到本科高校就读2年,完成本科教育学习任务,获得本科高校颁发的普通本科(专升本)毕业证、学位证。二、高校招生计划及专业从已公布招生数据的学校来看,今年专本贯通招生院校增加至22所,相比去年新增3所院校,分别是:重庆青年职业技术学院、重庆机电职业技术大学、重庆工贸职业技术学院。2020年计划招生3285人,其中文科招生340人,理科招生2945人,总计划相比去年增加370人。
  • 重庆市2020年普通高等学校招生工作实施办法05-21
          重庆市2020年普通高等学校招生工作实施办法为认真做好我市2020年普通高等学校招生工作,确保招生工作公平公正,根据《中华人民共和国教育法》《中华人民共和国高等教育法》和《教育部关于做好2020年普通高校招生工作的通知》(教学〔2019〕4号)、《重庆市教育委员会关于印发2020年重庆市高等职业教育分类考试招生实施办法的通知》(渝教招发〔2019〕25号)精神,特制定本办法。普通高等学校招生工作应贯彻公平竞争、公正选拔、公开透明的原则,德智体美劳全面考核、综合评价、择优录取新生。一、报名重庆市2020年普通高等学校招生考试包括高等职业教育分类考试(以下简称,“高职分类考试”)和全国统一考试(以下简称“全国统考”),其报名工作统一进行。1.报考类型报考类型共设五类,考生只能选择其中一种报考:(1)普通类:分为普通文科(含文科、文科艺术、文科体育)、普通理科(含理科、理科艺术、理科体育)。普通类考生可参加高职分类考试和全国统考。参加高职分类考试并被录取的考生,不再参加全国统考;未被录取的考生可继续参加全国统考。(2)高校应用型本科和高职专科对口招生类(以下简称,“高职对口类”):包括17个类别(详见《2020年重庆市高等职业教育分类考试招生工作实施办法》)。考生只能参加高职分类考试。(3)中高等职业教育贯通培养项目转段招生类(以下简称,“中职直升类”):包括中职直升本科、中职直升专科。考生只能参加高职分类考试。(4)单考单招类:包括体育单招、残疾单招、消防单招等。考生只能参加单考单招。(5)高职扩招专项类:仅面向退役军人、下岗失业人员、农民工、新型职业农民等群体(高中阶段学校应届毕业生不得报考)。考生只能参加高职扩招专项考试。报名、考试、录取等具体事宜由市教育考试院另文通知。2.报名条件报考人员须遵守中华人民共和国宪法和法律,高级中等教育学校毕业或具有同等学力,身体状况符合相关要求。(1)普通类。满足下列条件之一者,可报考普通类。自出生之日起至报考时户籍一直在我市久居。②截至报考当年9月30日(含)往前连续推算,考生至少具有我市3年户籍和高级中等教育阶段3年学籍。③考生具有我市高级中等教育阶段学籍且符合以下条件之一:随其父或母户籍已落户我市,其父或母为区县级(含)以上组织人事部门确认引进的优秀人才、区县级(含)以上政府审批的招商引资项目的主要投资者、部队复员军人、部队转业军人;因家庭变故、其父或母工作调动等原因随其父或母户籍已落户我市;驻外使领馆工作人员随任子女,在国外就读达到高级中等教育同等学力,回国后本人户籍已落户我市;考生为持有公安机关签发的《中华人民共和国外国人永久居留身份证》且在中国定居的外国侨民。④考生以“非重庆户籍外来务工人员随迁子女”(以下简称“务工随迁子女”)身份报考普通类时,考生及父或母至少一方须具有重庆市公安机关颁发的3年有效期内的《居住证》、考生须具有3年我市高中阶段学校连续完整学籍并实际就读,其父或母须提供在渝3年及以上的合法稳定工作和居住证明(包括连续3年在渝缴纳基本养老保险和基本医疗保险等证明)。(2)高职对口类。满足下列条件之一者,可报考高职对口类。①具备我市中等职业学校连续3年完整学籍并实际就读的毕业生(含经市教委认定实行弹性学制、学分制学校的中职学校应届毕业生);②具备我市3年及以上户籍的中等职业学校毕业生或满足普通类第③条任意一条件的我市中等职业学校毕业生。③考生报考类别应与所学专业相同或相近,并具有与报考专业类别相同或相近的职业资格证书或专业操作技能实习证明(岗位工作证明)(艺术类、其他类除外)。④职业技能测试开考科类中的护理类、药剂类、教育类仅限经省级教育部门审批的具有医药卫生类、教育类等国家控制类专业举办资格的中等职业学校对应专业毕业生报考。其他考生不得报考。⑤职业技能测试开考科类中的其他类仅限统一开考科类不能覆盖的专业毕业生报考,统一开考科类已覆盖的专业毕业生不得报考。(3)中职直升类:具备我市中等职业学校连续3年完整学籍并实际就读,完成中职阶段各门课程学习,并通过开展中高等职业教育贯通培养项目转段招生的普通高校组织的职业技能测试的中职与高职贯通培养项目(含“五年制”“三·二分段制”和“五年一贯制”,下同)、中职与本科贯通“3+4”分段培养改革试点项目(以下简称“3+4”)中职阶段应届毕业生。(4)单考单招类:报考体育单招、残疾单招的人员应具有我市户籍或学籍。消防单招仅面向国家综合性消防救援队伍消防员开展,其报考资格由消防部门进行认定。(5)高职扩招专项类:由市教委另文确定。3.下列人员不得报名:(1)具有高等学历教育资格的高校在校生,或已被高校录取并保留入学资格的学生;(2)高级中等教育学校非应届毕业的在校生;(3)在高级中等教育阶段非应届毕业年份以弄虚作假手段报名并违规参加普通高校招生考试(包括全国统考、省级统考和高校单独组织的招生考试)的应届毕业生;(4)因违反国家教育考试规定,被给予暂停参加高校招生考试处理且在停考期内的人员;(5)因触犯刑法已被有关部门采取强制措施或正在服刑者。4.报名办法及报名资格审核考生须按照《重庆市教育考试院关于做好重庆市2020年普通高校招生考试报名工作的通知》(渝教考发〔2019〕95号)相关规定办理报名手续。符合报名条件的考生应按规定缴纳相关费用。报名资格审核通过后,方可在我市参加普通高校招生考试。考生报名资格审核工作严格执行重庆市教育委员会、重庆市公安局、原重庆市大学中专招生委员会《关于做好重庆市全国普通高校招生考试报考人员资格审查工作的通知》(渝招委发〔2011〕22号)文件规定,坚决杜绝不符合报考条件的人员在我市报考。各区县(自治县)教育考试机构(以下简称“区县教育考试机构”)具体负责考生报名资格审核工作。市教育考试院要指导各区县教育考试机构切实做好报名资格审核工作,并结合教育部门学籍审核和公安部门户籍及居住证审核结果,对所有报名数据进行重复报名和违规情况筛查。5.市教育考试院、各区县教育考试机构和高级中等教育学校要加强考生的诚信教育和警示教育。特别是加强在报名、考试、填报志愿、录取等主要阶段的诚信教育和警示教育。考生在申请报名时,须签订诚信承诺书,承诺本人所填写内容、提供的相关证明材料客观、真实、准确,承诺参加考试招生时遵守有关管理规定。华侨港澳台考生、现役军人报考按有关规定执行。二、考生档案6.考生档案由电子档案和纸质档案组成。电子档案是高校录取新生的主要依据,内容主要包括考生基本信息、思想政治品德考核鉴定或评语、高中学业水平考试(高中会考)成绩和反映学生综合素质的材料、体检信息、志愿信息、高考成绩信息、考生参加高校招生考试的诚信记录(主要指招生考试过程中违规的简要事实及处理结果)等内容。电子档案须与考生报名登记表、体检表、报考学校(专业)志愿表(卡)及考生各科考试成绩等纸介质材料的相对应部分的内容一致。纸质档案是考生人事档案的重要组成部分,除与电子档案相对应纸介质材料外,还应包括中学生档案和照顾信息、外语口试、务工随迁子女申报、非西藏生源定向西藏就业协议等材料。7.考生纸质档案由各报名点负责组建、发放和保管,考生电子档案由市教育考试院负责组建和管理。各有关部门和区县教育考试机构负责提供组建档案的材料。市教育考试院要高度重视考生档案信息的采集,根据教育部发布的招生信息标准和有关规定,制订考生信息采集办法,建立健全信息管理制度。考生信息采集的内容,要适应高校录取时对考生综合评价的要求。市教育考试院要建立完整的电子档案信息确认管理流程和办法,组织信息采集部门对采集的考生有关信息进行详细比对校验,并负责进行汇总、整理,确保考生电子档案与纸介质表(卡)或相应信息数据库内容一致,确保考生相关信息的完整、准确、安全,并按规定的格式建立全市考生电子档案库。考生电子档案库一经建立,任何人不得擅自更改。因考生本人填报失误或不按规定要求和时间填报信息而对考生录取产生的不利影响,由考生本人负责。8.考生档案发放和保管要做到严格审核、手续完善、安全保密、流程规范。考生被高校录取后可凭准考证和录取通知书到报名点领取纸质档案。报名点在发放档案时要认真查验,并与市教育考试院提供的录取信息进行核对,无误后方可交予考生。所有考生报到时均须向录取高校提交个人纸质档案。考生中途不得拆封纸质档案。三、思想政治品德考核9.思想政治品德考核主要是考核考生本人的现实表现。考生所在学校或单位(无工作单位的考生由所属的乡镇、街道办事处鉴定)应对考生的政治态度、思想品德作出全面鉴定,并对其真实性负责。对受过刑事处罚、治安管理处罚或其他违法违纪处理的考生,要提供所犯错误的事实、处理意见和本人对错误的认识及改正错误的现实表现等翔实材料,并对其真实性负责。10.考生有下列情形之一且未能提供对错误的认识及改正错误的现实表现等证明材料的,应认定为思想政治品德考核不合格:(1)有反对宪法所确定的基本原则的言行或参加邪教组织,情节严重的;(2)触犯刑法、治安管理处罚法,受到刑事处罚或治安管理处罚且情节严重、性质恶劣的。11.普通高中毕业生的思想政治品德考核意见由毕业中学填写在综合素质评价系统的学校意见栏中,并打印综合素质评价报告装入中学生档案。报考普通类的普通高中毕业生综合素质评价还将生成电子版评价报告,在录取时提供给高校审录。非普通高中毕业生的思想政治品德考核使用由区县教育考试机构提供的《重庆市普通高等学校招生考试学生综合信息表》,在校生由学校、社会考生由单位(或乡镇、街道办事处)作出考核意见后装入考生档案。四、身体健康状况检查12.报考高校的所有考生均须参加身体健康状况检查(以下简称“体检”),如实填写本人的既往病史。考生如因身体等特殊原因,无法参加特定项目检查时,须出具体检医院相应材料。考生体检工作由市教育考试院会同市卫生健康委负责统筹安排和监督指导,由各区县教育考试机构和卫生健康部门组织实施。考生体检须在指定的二级甲等以上医院或相应的医疗单位进行,主检医师应由具有副主任医师以上职称、责任心强的医生担任。主检医院或相应的医疗单位须按教育部、原卫生部、中国残疾人联合会印发的《普通高等学校招生体检工作指导意见》(教学〔2003〕3号)和人力资源社会保障部、教育部、原卫生部《关于进一步规范入学和就业体检项目维护乙肝表面抗原携带者入学和就业权利的通知》(人社部发〔2010〕12号)等有关要求,根据市教育考试院、市卫生健康委有关工作规定,对考生身体健康状况作出相应的、规范准确的体检结论,并对其真实性负责。非指定的医疗机构为考生作出的体检结论无效。考生对体检结论有异议,体检机构不能做出结论的,由市教育考试院商市卫生健康委指定一所终检医院,并负责协调终检医院对有关方面有异议的体检结论做出最终裁定。13.高校在《普通高等学校招生体检工作指导意见》等有关要求的基础上,可根据本校办学条件和专业培养要求,提出对考生身体健康状况的补充要求。补充要求必须合法、合理,有详细的说明和解释,并在招生章程中向社会公布。军事、武警、公安等对身体有特殊要求的高校体检(测)工作按相关规定执行。五、考试14.我市普通高等学校招生考试工作在市政府领导下,由市教委统筹管理,市教育考试院统一组织实施。各区县(自治县)教育部门、考试机构要高度重视普通高等学校招生考试的组织管理工作,建立国家教育考试责任追究制度,在区县政府统筹指挥下,主动加强与有关部门的沟通、协调,积极争取各方面的支持,切实做到万无一失,平稳有序。15.普通高等学校招生考试文化课考试必须在标准化考点举行。考点应设在县级以上人民政府所在地,并按有关考试规定管理。若因特殊需要在县级人民政府所在地以外的地区增设考点,须报经市教育考试院批准。16.各区县教育考试机构要严格按照国家有关规定和市教委、市国家保密局印发《关于进一步加强我市国家教育考试安全保密工作的通知》(渝教招发〔2018〕13号)和市教育考试院印发《重庆市国家教育考试安全保密工作规范(试行)》(渝教考发〔2018〕110号)要求,加强保密室建设和管理,完善安全保密规章制度,制定失(泄)密应急处置预案,建立健全责任制和责任追究制,建立健全应急处置机制、值班制度和第一时间报告制度,确保安全保密工作万无一失。一旦发生失(泄)密事件,必须立即报市教育考试院和当地人民政府分管负责人(招委会主任)、教育部门主要负责人,并立即采取有效措施防止失(泄)密范围的进一步扩大。17.全国统考考试科目及分值为:语文满分150分,数学(分文、理)满分150分、外语满分150分(含听力30分,笔试120分)、综合(分文、理)满分300分,合计总分满分为750分。具体科目考试时间安排为:语文(7月7日9:00至11:30)、数学(7月7日15:00至17:00)、综合(7月8日9:00至11:30)、外语(7月8日15:00至17:00)(外语听力测试在笔试开始前进行)。18.全国统考科目中的外语分英语、俄语、日语、法语、德语、西班牙语等6个语种,由考生任选其中一个语种参加考试。非英语语种考生参加考试的考点由市教育考试院统筹安排,按照相对集中的原则指定部分区县设置。报考外语专业的考生,还应参加外语口试。外语口试时间安排在7月9日进行。外语口试考点由各区县教育考试机构安排,考生在报名区县所设置的口试考点参加口试。19.全国统考试题(包括试卷、带试题内容的答题卡、副题、听力光盘,下同)、参考答案、评分参考(指南)在本科目考试启用前按国家绝密级事项管理,由教育部考试中心负责命制;评分参考自启用起5年内按国家秘密级事项管理,评卷过程中制定的评分细则按国家秘密级事项管理;考生答题卡(含小语种答题纸,下同)在成绩公布前按国家秘密级事项管理。外语口试试题(包括参考答案和评分标准)在启封并使用完毕前按国家秘密级事项管理,由市教育考试院负责命制。试题、参考答案及评分参考由市教育考试院负责印制,其印制、运送与保管要符合国家安全保密规定。20.普通高等学校招生考试的组织实施按市教育考试院印发《重庆市普通高等学校招生统一考试考务工作细则》(渝教考发〔2018〕8号)和有关规定执行。各区县教育考试机构要按照有关要求并结合实际,为残疾人平等报名参加考试提供合理便利。六、评卷及成绩发放21.我市普通高等学校招生考试评卷工作在市教委统一领导下,成立重庆市全国普通高等学校招生考试评卷工作领导小组,负责我市2020年普通高等学校招生考试评卷工作的管理和指导。评卷工作由市教育考试院负责具体组织,指定高校承办,采取集中封闭网上评卷方式进行,严格按照网上评卷有关工作要求和办法组织实施。市教育考试院和承办高校要采取切实措施,加强评卷管理,确保评卷过程安全、结果准确。承办高校要按教育部相关要求承担评卷工作任务。22.考生成绩只能提供给考生本人和考生报考的高等学校。考生可通过重庆市教育考试院门户网(http://www.cqksy.cn/)和重庆招考信息网(/)查询成绩。任何单位都不得擅自公布和对外提供考生成绩。23.考生对成绩有疑义的可申请成绩复核,市教育考试院应制订考生成绩复核办法及其程序并告知考生。七、招生计划及章程24.经教育部批准(或备案)的具有普通高等学历教育招生资格的高校可在我市招生,根据教育部汇总公布的年度专业设置备案和审批结果,在教育部核定的本科招生计划和备案的高职(专科)招生计划内,按教育部有关计划管理工作要求和我市工作规定以及招生章程确定的招生计划分配原则和办法,编制、调整、执行本校的在渝招生计划。来源计划中相关说明须与招生章程保持一致。有关招生计划信息由市教育考试院负责及时、规范、准确、统一地向社会公布。艺术类、体育类招生分层次不分文理编制来源计划。独立设置艺术院校的本科专业、经教育部批准参照独立设置艺术院校本科专业招生办法执行的高校可不编制分省分专业来源计划,其余高校的艺术类本科、专科专业均须编制来源计划。参加我市高职分类考试招生的高校还要按规定编制高职分类考试招生计划并纳入高校2020年招生总计划。25.高校的招生章程是高校向社会公布有关招生信息的必要形式,其内容必须合法、真实,表述务必规范、准确,须经主管部门审核备案后方能向社会公布,一经公布不得擅自更改。各高校在招生宣传(广告)中应当准确描述本校的办学类型、层次,使用与办学许可证或批准文件相一致的学校名称,不得使用简称,国家另有规定的除外。学校法定代表人应对学校招生章程及有关宣传材料的真实性负责,高校须依据招生章程开展招生工作。有关高校制订的特殊类型招生办法须符合教育部相关规定,且不得与本校招生章程内容相违背。26.各高校须将本校招生章程上传至中国高等教育学生信息网(http://gaokao.chsi.com.cn)“阳光高考”招生信息发布及管理平台(以下简称“阳光高考”平台)供社会查询。八、志愿填报27.考生志愿采取网上填报方式,安排在考试成绩公布后进行,具体时间、安排及要求由市教育考试院统一公布。28.各区县教育部门、考试机构和中学要加强对考生的职业规划设计及教育规划设计能力培养和志愿填报指导,引导考生认真阅读有关高校招生章程以及我市公布的招生规定、招生计划,参考市教育考试院提供的分段表(含适用全国高校的加分),根据自己的成绩、位次和意愿,按要求科学合理地填报学校和专业志愿,并对所填报志愿的真实性和准确性承担责任。因考生本人疏漏或失误造成的后果,由考生本人承担责任。严禁违背考生个人意愿,代替考生填报志愿、要挟考生或诱导考生填报志愿等侵犯考生权益的行为。除教育部规定的特定事项外,考生填报志愿结束前各级考试机构不得将考生高考成绩提供给有关高校。29.全国统考志愿设置:(1)普通高校本科提前批、国家贫困定向(国家专项)本科批、市属本科一批高校农村学生招生(地方专项)批、专科提前批,均设2个顺序志愿;本科第一批、本科第二批、高职专科批均设6个平行志愿。(2)本科一批预科、本科二批预科,均设2个院校顺序志愿。(3)特殊类型招生单独设置志愿。农村学生单独招生(高校专项)、高水平艺术团均设本科提前批和本科一批2个批次;高水平运动队设本科提前批、本科一批和本科二批3个批次;各批次均设1个院校志愿。(4)艺术类、体育类招生批次设置按本办法第39、40条规定执行。九、录取30.我市普通高校招生录取工作在市教委统一领导下,成立重庆市全国普通高校招生录取工作领导小组(简称重庆市录取领导小组),负责我市2020年普通高校招生录取工作的管理和指导,市教育考试院负责具体实施。我市录取工作安排在8月上旬至9月中旬进行。31.高校招生实行计算机远程网上录取,按照“学校负责、重庆市教育考试院监督”的原则实施新生录取工作。录取期间,高校和市教育考试院要保证相互通信联络的畅通。高校应按照向社会公布的招生章程中的录取规则进行录取。对思想政治品德考核合格、身体健康状况符合相关专业培养要求、投档成绩达到同批录取控制分数线并符合学校调档要求的考生,是否录取以及所录取的专业由高校自行确定,高校负责对已投档但未被录取考生的退档原因做出解释,高校不得超计划录取。市教育考试院负责监督在渝招生高校执行国家招生政策、招生计划情况,纠正违反国家招生政策、规定和违背录取规则等行为。32.全国统考各批次录取控制分数线按照语文、数学、外语、综合4科总成绩划定。普通类分文科、理科,按考生总成绩(含政策性加分,下同)从高到低排序,综合考虑并划定文科、理科各批次录取最低控制分数线。艺术类、体育类在专业成绩上线考生中,按文化总成绩(含政策性加分,下同)从高到低排序,综合考虑并划定艺术类各类别、体育类各批次录取文化最低控制分数线。招生录取控制分数线经市普通高校考试招生专题会审议通过后,由市教育考试院通过媒体和相关网站公布。33.全国统考招生录取投档原则:(1)普通文理类平行志愿的投档原则为:在考生总成绩优先的前提下,按照志愿顺序进行投档,总成绩相同则依次比较综合、语文、数学、外语单科成绩从高到低投档。按照平行志愿投档的批次,调档比例原则上控制在105%以内,高校要确保符合录取规则的调档考生能够录取。平行志愿投档数按照计划数乘以调档比例计算,若遇小数按照进一法取整确定。(2)普通文理类顺序志愿的投档原则为:在志愿优先的前提下,按照考生总成绩从高到低进行投档。总成绩相同考生全部投档。按照顺序志愿投档的批次,高校调阅考生档案的比例原则上控制在120%以内。若有特殊要求,由招生学校提出书面报告经市教育考试院审核同意后方可调整。(3)按照顺序志愿投档的批次,在考生总成绩相同时,如高校未确定排序规则,可参照我市平行志愿批次同分考生排序规则。军队院校招生同分投档按相关文件执行。(4)高校专项投档时,考生的实际统考成绩(不含政策性加分,下同)不能低于本科一批录取最低控制分数线。(5)艺术类、体育类录取按照本办法第39、40条规定实施。市教育考试院在全国统考招生录取投档前向各有关高校提供生源分布情况,在投档成绩达到同批录取控制分数线的考生中,高校根据在我市的招生计划数,结合生源分布情况,商我市确定调阅考生档案的比例要求,并在投档前完成计划调整,按高校的调档要求向其投放考生电子档案,并负责向社会公布各高校实际招生计划数和录取最低分。34.全国统考招生录取工作分批进行,依次为:(1)军飞、民飞、强基计划;(2)本科提前批(含本批农村学生单独招生计划<高校专项>、高水平艺术团、高水平运动队);(3)国家贫困定向本科(国家专项);(4)本科一批(含本批农村学生单独招生计划<高校专项>、高水平艺术团、高水平运动队);(5)市属本科一批农村学生专项计划(地方专项);(6)本科一批预科;(7)本科第二批(含本批高水平运动队);(8)本科第二批预科;(9)高职专科提前批;(10)高职专科批。农村学生单独招生计划(高校专项)、高水平艺术团、高水平运动队投档在相应批次普通类计划投档前依次进行。在录取过程中所有批次未完成招生计划的学校,按规定时间通过网上进行征集志愿。35.高校应严格按照重庆市教育考试院规定程序,按时完成调档、阅档、审核、预录、退档等各环节工作,保证考生电子档案的正常流转和录取工作的顺利进行。对超过时间未按要求完成相关环节工作的高校,经沟通后仍无故拒绝联系或故意拖延时间的高校,将根据所发出的考生电子档案按有关高校计划数及录取规则设置考生电子档案为预录取状态,同时书面通知有关高校,并将有关情况上报教育部备案。未经投档以及录取新生名单未经重庆市录取领导小组审批,均属违规招生,其录取结果无效。高校须将各招生类型拟录取考生名单(包括统考、保送、单独考试拟录取的考生等)报重庆市教育考试院核准,并增补有关特殊类型招生计划。重庆市教育考试院核准高校拟录取考生数据后形成录取考生数据库,并据此打印相应录取考生名册,加盖录取专用章,作为考生被有关高校正式录取的依据,予以备案。同时在高校同批次录取结束后及时将录取考生名册寄给有关高校。36.除军事、国防和公共安全等部分特殊院校(专业)外,各普通高校不得规定男女生录取比例,不得对报考非外国语言文学类专业的考生作统考外语语种限制。对高考成绩达到要求、身体条件能够完成所报专业学习、生活能够自理的残疾考生,高校不能因其残疾而不予录取。37.录取照顾政策:(1)有下列情形之一的考生,录取时将在考生统考成绩总分的基础上增加一定分数投档(所有照顾分值只能加入文化成绩投档),达到高校投档条件的,由高校决定是否录取。同一考生如符合多项增加分数投档条件时,只能取其中幅度最大的一项分值,不得累加。除明确只用于市属院校投档时使用的项目外,其他项目均可面向所有高校投档时使用,但不得用于不安排分省分专业招生计划的招生项目。①自主就业的退役士兵;归侨、华侨子女、归侨子女和台湾省籍(含台湾户籍考生),录取时可加5分投档。报考市属院校的因公牺牲军人子女、因公牺牲公安民警子女及荣立二等功(含)以上荣誉称号的公安民警子女,录取时可加5分投档(从2023年普通高考开始,取消此加分项目。取消后,因公牺牲军人的子女参加普通高考并达到有关高等学校投档线的,予以优先录取;因公牺牲公安民警子女报考普通高等学校的,在同等条件下优先录取)。②重庆市少数民族聚居地(含自治县、民族乡)的少数民族考生,录取时加10分(报考艺术、体育类加5分)投档(从2023年普通高考开始,考生高中阶段必须在我市少数民族聚居地<含自治县、民族乡>具有三年完整户籍、学籍并在户籍所在区县中学连续三年实际就读);在服役期间荣立二等功(含)以上或战区(原大军区)以上单位授予荣誉称号的退役军人,录取时可加10分(报考艺术、体育类考生加5分)投档。③烈士子女录取时加20分(报考艺术、体育类加10分)投档。(2)高考成绩达到批次录取控制分数线未被录取的军人子女,有关高校在征集志愿后仍有剩余计划时,对符合条件的可予以优先投档,高等学校应当予以积极支持。(3)平时荣获二等功或者战时荣获三等功以上奖励的军人的子女,一至四级残疾军人的子女,驻国家确定的三类以上艰苦边远地区和西藏自治区,解放军总部划定的二类以上岛屿工作累计满20年的军人的子女,在国家确定的四类以上艰苦边远地区或者解放军总部划定的特类岛屿工作累计满10年的军人的子女,在飞或停飞不满1年或达到飞行最高年限的空勤军人的子女,从事舰艇工作满20年的军人的子女,在航天和涉核岗位工作累计满15年的军人的子女,参加全国统考录取并达到有关高等学校投档线的,予以优先录取。退出部队现役的考生、残疾人民警察,公安英模、一级至四级因公伤残公安民警子女报考高校,在同等条件下优先录取。国家综合性消防救援队伍人员及其子女报考全国统考,参照教育部关于军人相关优待政策执行。(6)经共青团中央青年志愿者守信联合激励系统认定,获得5A级青年志愿者的,在与其他考生同等条件下优先录取。(7)散居在汉族地区的少数民族考生,在与汉族考生同等条件下,优先录取。从2023年普通高考开始,不符合我市聚集地少数民族考生加分照顾条件的聚居地少数民族考生,参照散居在汉族地区的少数民族考生照顾政策执行(含预科、民族班)。中职直升类考生和体育单招、残疾单招等各类单考单招考生不享受上述照顾政策。凡符合上述政策性照顾项目的考生,必须经过本人申报、有关部门审核、三级公示后方能予以认可。未经公示的考生及其加分项目、分值不得计入投档成绩并使用。(8)定向就业招生与非定向招生同时进行投档录取。高校定向就业招生计划在该校调档分数线上不能完成的,可在该校调档分数线下20分以内、同批录取控制分数线以上补充投档,高校根据考生定向志愿择优录取。实行平行志愿投档的批次,定向就业招生在政策规定的降分范围内对有志愿的考生逐校、逐专业、逐分检索投档等办法在批次内进行投档录取。对高校批次内未完成的定向就业招生计划,经征集志愿后若仍不能完成定向就业招生计划,转为非定向就业计划执行。(9)贫困专项计划(国家专项)、市属本科一批农村学生专项计划(地方专项)在录取时经征集志愿后还不能完成计划,经重庆市录取领导小组同意可以适当降分录取有志愿的考生。(10)对线上生源不足的个别高校,如在同批录取控制分数线上经征集志愿仍不能完成招生计划,可由学校申请,经重庆市录取工作领导小组同意后,可适当降分录取有志愿的考生。十、特殊类型招生38.高职分类考试招生是普通高校招生的重要组成部分,其报名工作与全国统考报名统一进行,其考试、评卷、划线、志愿填报及招生录取工作按照《重庆市教育委员会关于印发2020年重庆市高等职业教育分类考试招生实施办法的通知》(渝教招发〔2019〕25号)执行。39.普通高校艺术类招生(1)普通高校艺术类招生专业考试按《重庆市教育考试院关于印发<重庆市2020年普通高等学校艺术类招生专业考试实施办法>的通知》(渝教考发〔2019〕93号)规定执行。(2)录取批次和志愿设置普通高校艺术类录取批次分为:艺术本科提前批[独立设置的艺术院校本科专业、经教育部批准参照独立设置院校本科专业招生办法执行的院校(专业)]、艺术本科批A段(认定我市专业统考成绩的市内外院校的本科专业)、艺术本科批B段[其他单独组织专业校考院校的本科专业(重庆市统考未涉及的专业)]、艺术高职专科批(所有本、专科院校的专科专业)。①艺术本科提前批设1个院校志愿和3个专业志愿和愿否专业调配选项;②艺术本科批A段设9个平行的院校志愿,每个院校志愿内设6个专业志愿以及愿否专业调配选项,同一院校志愿内只能填报使用同一类别专业统考成绩的专业;③艺术本科批B段设2个院校志愿,每个院校志愿内设1个专业志愿;④艺术高职专科批设9个平行的院校志愿,每个院校志愿内设6个专业志愿以及愿否专业调配选项,同一院校志愿内只能填报使用同一类别专业统考成绩的专业。(3)平行志愿投档原则及办法对于考生文化总成绩、艺术专业成绩分别达到我市2020年最低录取控制分数线的考生,具体投档排序规则和办法如下:本科投档排序规则编导类:按【文化总成绩+专业成绩】排序确定位次,若考生排序成绩相同,再按专业成绩排序确定位次;若专业成绩相同再依次比较语文、外语成绩排序确定位次。音乐类、舞蹈类、影视表演:按专业成绩排序确定位次,若考生排序成绩相同,再依次比较语文、外语成绩排序确定位次。美术类、播音主持:按综合成绩【综合成绩=([文化总成绩/750]×300×30%)+(专业成绩×70%),成绩保留两位小数】排序确定位次,若考生排序成绩相同,再按专业成绩排序确定位次;若专业成绩相同再依次比较语文、外语成绩排序确定位次。②专科投档排序规则各类别均按照专业成绩排序确定位次。若考生专业成绩相同,再依次比较语文、外语成绩排序确定位次。③投档办法对艺术本科批A段及艺术高职专科批实行平行志愿,按投档成绩排序位优先的原则进行平行投档。考生可兼报多个艺术类别,在每一个院校志愿下可填报使用同一类别专业统考成绩的多个专业。设置多轮次模拟投档环节,高校在正式投档前完成计划调整并确定最终投档比例。平行志愿正式投档实行一轮投档,缺额计划公开向符合条件的考生征集志愿,征集志愿也实行平行志愿。④凡兼报普通类志愿的艺术类考生,录取时先投档给艺术院校。如艺术院校未录取,再参加普通类相应批次录取。如只填报艺术本科批志愿,在艺术本科批录取结束后,未被录取的考生可转入普通类相应批次参与录取;如填报了艺术高职专科志愿,在艺术类录取全部结束后,未被录取的考生方可转入普通类相应批次参与录取。(4)顺序志愿投档原则及办法艺术类顺序志愿参照普通文理类顺序志愿投档原则执行,对符合投档要求的校考合格生源,按照其志愿顺序投放给招生院校审录。(5)对艺术类专业统考成绩特别优秀者(美术类前80名;音乐学前15名;其他类前3名),文化总成绩低于批次控制分数线10分以内,经院校招生委员会同意,报重庆市录取领导小组审批后,可破格录取。40.普通高校体育类招生(1)普通高校体育类专业招生考试按《重庆市教育考试院〈关于做好重庆市2020年普通高等学校招生体育类专业统一考试工作的通知〉(渝教考发〔2019〕122号)和《重庆市普通高等学校体育类招生专业考试内容、方法与评分标准》(2016年修订)执行。(2)录取批次普通高校体育类录取批次分为:本科批和专科批。(3)志愿设置本、专科各设9个平行的院校志愿,每个院校志愿内设6个专业志愿以及愿否专业调配选项。(4)投档原则及办法对于考生文化总成绩、体育专业成绩分别达到我市2020年最低录取控制分数线的考生,具体投档排序规则和办法如下:①本科投档排序规则:按综合成绩【综合成绩=([文化总成绩/750]×100×40%)+体育专业成绩×60%,成绩保留两位小数】排序确定位次。若考生排序成绩相同,则按照体育专业成绩排序确定位次;若体育专业成绩相同再依次比较语文、外语成绩排序确定位次。②专科投档排序规则:按照体育专业成绩排序确定位次。若考生体育专业成绩相同,再依次比较语文、外语成绩排序确定位次。③投档办法:对体育本科批和体育专科批实行平行志愿,按投档成绩排序位优先的原则进行平行投档。设置多轮次模拟投档环节,高校在正式投档前完成计划调整并确定最终投档比例。平行志愿正式投档实行一轮投档,缺额计划公开向符合条件的考生征集志愿,征集志愿也实行平行志愿。(5)凡兼报普通类志愿的体育类考生,录取时先投档给体育院校。如体育院校未录取,再参加普通类相应批次录取。如只填报体育本科批志愿,在体育本科批录取结束后,未被录取的考生可转入普通类相应批次参与录取;如填报了体育高职专科志愿,在体育类录取全部结束后,未被录取的考生方可转入普通类相应批次参与录取。41.体育单招(运动训练、武术与民族传统体育专业招生)按照国家体育总局科教司、教育部高校学生司《关于印发〈2020年普通高等学校运动训练、武术与民族传统体育专业招生管理办法〉的通知》(体科字〔2019〕155号),体育总局办公厅、教育部办公厅《关于进一步加强和规范运动技术等级称号授予管理及考生资格审核工作的通知》(体科字〔2019〕141号)和重庆市教育考试院《关于做好2020年运动训练、武术与民族传统体育专业招生报名考试有关工作的通知》(渝教考发〔2019〕121号)执行。42.高水平艺术团、高水平运动队招生工作按照《教育部高校学生司关于做好2020年普通高校特殊类型招生工作的通知》(教学司〔2019〕10号)和相关要求执行。43.保送生招生工作按照《教育部高校学生司关于做好2020年普通高校特殊类型招生工作的通知》(教学司〔2019〕10号)、《教育部高校学生司关于做好2020年部分外国语中学推荐保送生工作的通知》(教学司〔2019〕8号)、《教育部办公厅国家体育总局办公厅中国科协办公厅关于做好普通高校保送录取有关优秀华侨和港澳台学生(运动员)的通知》(教学厅〔2020〕2号)和《教育部办公厅关于做好有关高校保送录取世界技能大赛获奖选手工作的通知》(教学厅〔2020〕3号)相关规定执行。44.少数民族本科班和预科班招生:(1)普通高校民族预科班和民族班招生按《教育部办公厅关于全国普通高等学校民族预科班、民族班招生、管理等有关问题的通知》(教民厅〔2003〕2号)规定执行。(2)民族班、中央部委属及外省属院校少数民族预科班只能招收少数民族聚居地的少数民族考生;市属院校预科班优先招收聚居地少数民族考生,在未完成计划时可适当招收散居在汉族地区的少数民族考生。少数民族本科预科班招收的少数民族聚居地的少数民族考生可在学校调档分数线下降80分,市属院校招收散居在汉族地区的少数民族考生可在学校调档分数线下降60分。民族班可在学校调档分数线下降40分。投档时按考生实际统考成绩进行投档。45.其他类招生:(1)军队院校、公安院校、消防救援学院招生(含消防单招)和士官招生等分别按相关文件规定执行。(2)空军、海军、民航招收飞行学员工作按相关文件规定执行,军队院校优先投档录取。空中乘务(空中保卫)专业不组织全市统一测试。经市教育考试院批准同意的高校可以单独组织面试,其他高校一律不得组织面试。(3)经教育部批准的普通高等学校自主招收残障考生的招生工作按照教育部有关规定执行。(4)强基计划按照《教育部关于在部分高校开展基础学科招生改革试点工作的意见》(教学〔2020〕1号)及国家有关规定执行。国家专项计划、高校专项计划和地方专项计划招生工作按照教育部、国家发展改革委、财政部、人力资源社会保障部和国务院扶贫办《关于实施面向贫困地区定向招生专项计划的通知》(教学〔2012〕2号)、《教育部高校学生司关于做好2020年重点高校招收农村和贫困地区学生工作的通知》(教学司〔2020〕1号)和市教委《关于做好贫困区县定向招生专项计划招生工作的通知》(渝招委发〔2012〕15号)、《重庆市教育委员会关于做好2015年重点高校招收农村学生工作的通知》(渝教招考〔2015〕10号)文件执行。其中,乡村户籍性质的认定执行国家统计局在2019年12月30日前公布的最新年度统计用区划和城乡划分代码中城乡分类统计标准。按专项计划录取的新生,可自行决定入学时是否签转户口,在校学习期间可按照相关规定和程序申请调整专业。(5)市属高校农村小学全科教师招生按照《重庆市人民政府办公厅转发重庆市教委等部门关于农村小学全科教师培养工作实施意见的通知》(渝府办发〔2013〕101号)规定执行。全科医生定向培养招生按照《教育部办公厅关于做好2015年中央财政支持中西部地区农村订单定向本科医学生免费培养工作的通知》(教高厅函〔2015〕6号)和《重庆市教育委员会关于调整2016年定向培养全科医生招生对象的通知》(渝教招发〔2016〕15号)规定执行。高中贫困毕业生定向培养按《关于做好高中贫困毕业生定向培养招生相关工作的通知》(渝教招考〔2014〕15号)规定执行。(6)少年班招生、西藏班招生、非西藏生定向西藏就业招生按相关招生文件执行。(7)香港、澳门高校招生以教育部阳光高考信息平台“港澳高校招生”发布的招生方式执行。香港中文大学、香港城市大学采用内地高校统一招生方式,即由重庆市教育考试院统一公布招生计划、统一安排考生填报志愿、统一实行远程网上录取。香港大学、香港科技大学等13所高校采用独立招生方式,招生计划不分到我市。考生须参加高考,并按照港校的要求报名,参加学校单独组织的笔试和面试,由学校根据考生高考成绩和相关要求录取新生,确认录取的考生不再参加内地高校统一录取。澳门大学、澳门科技大学等6所高校也采用独立招生方式,招生计划不分省,全国统一招生。高中毕业或相当于高中毕业文化程度的应届高考生均可报考,考生必须参加高考。各校具体招生情况可登录澳门高等教育辅助办公室网站查询。十一、信息公开公示46.普通高校招生信息公开工作要做到信息采集准确、公开程序规范、内容发布及时。要严格执行《普通高等学校招生信息公开暂行办法》和《重庆市教育委员会关于切实加强高校招生信息公开工作的通知》(渝教招考〔2014〕4号)规定,市教育考试院、区县教育考试机构、各中学和各在渝招生院校应按照各自职责和有关要求,分别公开招生考试相关环节信息。公示内容不得涉及考生个人隐私信息及有关录取过程中需要阶段性保密的内容。47.重庆市教育考试院负责公布普通高校在渝招生各类政策、招生计划、各批次录取控制分数线、各批次未完成招生计划并组织进行征集志愿;负责处理招生考试中的重大违规事件并公布处理结果;提供考生统考成绩和录取结果的查询;填报志愿有关事宜;录取安排;公示享受政策照顾的考生名单、高等学校特殊类型招生测试合格考生名单及相关信息等。公示的相关信息保留至2020年底。48.各区县教育考试机构、中学负责在其所在地公示本区县(自治县)、本校享受照顾政策类别及具有相应资格的考生。公示时间不得少于10个工作日。公示的相关信息保留至2020年8月底。49.在渝招生高校应在其网站上公布其招生章程、招生计划、录取结果查询办法;公示取得本校特殊类型招生测试合格和录取的考生相关信息。公示的相关信息保留至2020年底。50.重庆市教育考试院、区县教育考试机构、有关高校、中学在公示有关信息的同时,应提供举报电子信箱、电话号码、受理举报的单位和通讯地址,并按照国家有关信访规定及时调查处理。十二、新生入学与复查51.被高校录取的考生须按高校规定的时间及有关要求,办理报到等手续。不能按时报到的已录取考生,应向高校提出书面申请,经同意后方可延期报到。新生入学后,高校要认真进行复查,对有弄虚作假等作弊行为的考生,应取消其入学资格,退回报考地。有关学校和区县教育考试机构要认真查处和协助做好善后工作。52.未经高等学校同意逾期不报到的考生,视为自行放弃入学资格。高等学校应将自行放弃入学资格的考生名单(含考生号)汇总后,于本校规定的正常报到截止日期20日之内报送重庆市教育考试院。53.各高校要加强教务、学生、招生等部门之间的工作协调和管理,防止误退考生档案。如发现差误应在向教育部上报录取库前及时处理,否则,造成的遗留问题由招生高校自行负责。在渝招生的各高校在录取工作结束后,须认真清理核对录取审批名册,若名册没有收到或有疑问,应及时与重庆市教育考试院联系,否则不再补办,遗留问题由高校自行负责。十三、工作职责54.各区县(自治县)人民政府(招委会)负责本辖区的高考组织、考试环境治理、考试安全维护、考风考纪整肃等工作。按国家和我市有关高校招生工作的规定,认真落实考试招生工作的主体责任和监管责任,对报名、体检、考试、档案制作等在事前事中事后全过程进行监管。负责调查处理本辖区考试招生工作中发生的重大问题。55.各区县教育考试机构负责本行政区域国家教育考试招生的日常工作,要确定必要的编制,配备专职干部,在当地招委的领导下,在教育部门统筹管理下,具体承担本地区国家教育考试招生日常工作。各区县教育考试机构要加强自身建设,提高人员思想政治素质和业务水平。56.在渝招生高校应成立由学校主要负责人和有关部门负责人组成的招生工作领导小组,负责本校招生工作,并设立招生办公室、配备专职工作人员和开展招生考试工作必备的办公设备、场所、设施。57.各区县(自治县)教育部门要切实加强对考试招生工作的领导,积极支持和帮助考试机构履行职责,做好招生考试各项工作。要督促中学加强考生诚信教育,按规定真实、准确组建考生档案及相关材料。十四、招生经费58.根据教育部有关规定,地方考试招生经费应由地方教育事业费列支,要加强经费管理,做到专款专用,不得挤占挪用。高校招生经费应由本校事业费列支。招生各项收费标准按照国家和重庆市有关部门的规定执行,严禁乱收费。十五、组织领导59.各区县(自治县)人民政府(招委会)要切实担负起高校考试招生工作的领导责任,周密部署,精心组织,规范实施。要进一步完善宣传、公安、监察、保密、无线电、工商等相关部门的联动机制,要进一步健全组织机构,严格执行招考责任制和责任追究制,确保我市招生考试工作平稳顺利地进行。60.各区县(自治县)教育部门、考试机构要建立健全各项管理规章制度,切实落实分级管理责任制、重大问题报告制、招生过程督查制、违纪舞弊通报制。要建立、完善应对突发事件的应急处置机制,制定应急工作预案,建立应急反应机制,进一步增强应对突发事件的能力。61.各区县(自治县)人民政府(招委会)、各区县(自治县)教育部门、考试机构和高级中等教育学校要加强对考生以及招生工作人员的诚信教育和纪律教育,特别是报名、考试、填报志愿、录取等主要工作阶段的相关人员和考生的诚信教育和纪律教育。考生在报名、采集相关信息和填写、提交相关材料、相应特征信息的证明材料时,须签订诚信承诺书,承诺本人所提供的证明材料客观、真实、准确。62.各区县(自治县)人民政府(招委会)、各区县(自治县)教育部门、考试机构和各高校、高级中等教育学校要严格执行招生政策和招生计划,严格执行教育部《高校考试招生管理工作八项基本要求》,深入实施高校招生“阳光工程”,按照“谁主管、谁负责”的原则,落实招生工作责任制和责任追究制。建立健全公平、公正、公开、有序的招生工作监督机制。严厉打击招生违规违纪行为,确保招生工作公平、公正、公开、有序地进行。考生、考试工作人员、社会其他人员在高校招生的报名、考试、录取等环节出现违规行为的,严格按照《中华人民共和国刑法》(修正案九)、《中华人民共和国教育法》、《国家教育考试违规处理办法》(教育部令第33号)、《普通高等学校招生违规行为处理暂行办法》(教育部令第36号)、《重庆市国家教育考试条例》确定的程序和规定严肃处理,依法依规追究当事人及相关人员责任;涉嫌犯罪的,将移送司法机关追究法律责任。对公职人员违规违纪的,依据《中国共产党员纪律处分条例》《行政机关公务员处分条例》和《事业单位工作人员处分暂行规定》等相关规定严肃处理。对因教育部门、招生考试机构、高校疏于管理,造成考场秩序混乱、作弊情况严重、招生违规严重的党员,依照《中国共产党员问责条例》等对直接责任人和负有领导责任的人员,依纪依规进行严肃追责问责。教育部授权省级组织实施的省级统一考试和授权高校组织的单独命题招生考试及保送生、综合评价试点、高水平艺术团、高水平运动队、艺术体育类专业招生,运动训练、武术与民族传统体育专业招生,高职分类考试招生等类型招生考试均属国家教育考试的组成部分,按照上述法律法规及党内法规执行。对在上述类型招生考试中违规的考生、高校、中学及有关工作人员要进行从严查处。其中,凡提供虚假个人信息或申请材料的,均应当认定为在国家教育考试中作弊,取消其相关类型招生的报名、考试和录取资格,同时通报有关省级教育考试机构或教育部门取消其当年高考报名、考试和录取资格,并视情节轻重给予暂停参加各类国家教育考试1—3年的处理。对违规参加普通高等学校招生考试的高级中等教育学校非应届毕业的在校生,取消其当年普通高等学校招生考试各科成绩,同时给予其应届毕业当年不得报名参加普通高等学校招生考试的处理。63.本办法由重庆市教育委员会负责解释。受新冠肺炎疫情影响,相关工作若有调整变动,按国家和我市相关最新规定执行。
  • 教育部:坚持职普比例大体相当,适度扩大中职招生规模05-20
          近日,教育部办公厅发布《关于做好2020年中等职业学校招生工作的通知》,明确今年“坚持职普比例大体相当,适度扩大中职招生规模”。《通知》指出,高中阶段教育普及率低于全国平均水平的地区要把推进普及高中阶段教育的重点放在中等职业教育,把高中阶段教育招生的增量主要用于发展中等职业教育。2020年中等职业学校招生工作怎么做?一、坚持职普比例大体相当,适度扩大中职招生规模各地要深刻认识发展中等职业教育的重要意义,要从支撑经济社会发展和培养满足现代化建设所需人才的角度出发,提高中等职业教育发展水平,适度扩大中等职业学校招生规模。要严格按照职普比例大体相当原则和落实“职教20条”部省备忘录中明确的比例安排中等职业学校招生计划,统筹普通高中和中等职业教育协调发展。高中阶段教育普及率低于全国平均水平的地区要把推进普及高中阶段教育的重点放在中等职业教育,把高中阶段教育招生的增量主要用于发展中等职业教育。要充分利用高职扩招、职业教育本科试点、普通高等学校专升本扩招等有力政策,积极引导学生接受中等职业教育。统筹做好中职与高职“3+2”、中职与职业教育本科等培养规模的有序衔接,为中职学生接受更高层次职业教育提供更多机会。积极拓宽生源渠道,广泛招收往届初高中毕业未升学学生、城乡劳动者、退役军人、退役运动员、下岗职工、返乡农民工等。二、助力脱贫攻坚,扎实推进职业教育东西协作2020年是脱贫攻坚的收官之年,东西协作相关省份、职教集团要深入落实《职业教育东西协作行动计划(2016—2020年)》,实施好东西协作中职招生兜底行动,按照对口合作协议落实招生学校、招生计划、招生专业、学生培养模式。要与扶贫部门加强对考生报名信息的比对,加强对建档立卡户考生的甄别,逐人核查考生报名材料、纸质档案和电子档案等信息,及时公开公示有关信息,接受考生、学校和社会的监督。要把“三区三州”等贫困地区尤其是52个未摘帽贫困县和1113个贫困村作为东西协作兜底招生的重点,强化宣传和服务,确保建档立卡户适龄子女应招尽招。中等职业学校要通过全国中等职业学校学生信息管理系统及时录入建档立卡户学生信息,优先做好建档立卡户学生资助工作,做到应助尽助。要继续做好新疆、西藏内职班招生工作。三、落实“阳光招生”,严格规范招生行为各地要严格执行国家有关招生办学的规定和政策,进一步建立健全管理制度。要严格落实中等职业学校学历教育招生资质定期公布制度,于5月底前向社会公布行政区域内具备中等职业学历教育招生资质的学校,公示招生计划、招生专业、收费标准等。对办学质量差、教育质量不高的学校,要削减招生规模。对在招生和学生资助过程中存在违规行为的学校,要限制招生或停止招生。严禁在招生过程中进行生源封锁和地方保护;严禁初中学校教师干预或代替学生填报志愿;严禁初中学校或教师在招生过程中向中职学校索要、收受任何名义的经费或实物;严禁虚假宣传、欺骗招生。四、服务稳定就业,加大宣传引导力度各地要将中等职业学校招生和稳定就业密切联系,广泛开展订单、定岗、定向培养。要根据经济发展方式转变、产业结构调整、产业升级和稳定就业的需求,调整和优化招生专业结构,努力培养经济和社会发展急需人才。要根据新冠肺炎疫情防控情况和本地实际,广泛利用网络、电视、广播和新媒体等线上手段,开展形式多样的招生宣传,让广大考生和家长充分了解职业教育招生、就业、奖学金、资助等政策。利用致家长学生的一封信、随录取通知一同寄送等形式,让学生第一时间了解中等职业教育资助政策,了解接受资助的方式和渠道。要密切关注招生舆情,积极回应社会热点和关切,对不实报道信息要及时予以澄清。
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  • 中考前怎么复习更有效?05-25
    中考前怎么复习更有效?
    中考就是初中毕业升高中的考试,也是高中招生选拔考试。对于一个15岁的初中毕业生来说,中考是非常重要的,可以说这是他们人生当中第一个重要的选择,它能够决定你进入普高还是职高,这是一个很现实的问题,从另一个角度看,他比高考更加“重要”。马上临近中考,学习方式不能一成不变,根据时间节点,同学们应该掌握更有效的学习方式。中考前复习注意事项:1、每天一次,热身训练。中考越来越像体育竞赛,考前的热身训练对于考生来说也越来越重要,尤其有利于提高应战能力。最后复习阶段各校都以自由复习为主,但是我认为最后阶段对学生管理不能过于松散,自由复习虽然有利于缓解考试压力,但是却打破了学生的学习和生活习惯。2、查漏补缺,由易到难。最后复习的时间中,不能像上课一样,全部知识系统化的学习,要抓住自己薄弱的地方,查漏补缺,即使最后时间里,也不要有“大局已定”的心理,越是到最后,学习内容越明晰,查漏补缺会有很大的好处,原来不太清晰的可能就清晰了,也许会有一个突破“瓶颈”的转机。3、博览群“卷”,举一反三。在复习的时候看书不如看试卷效果明显,主要是以前的试卷中的错题,也可以是最后老师安排的针对性强的试卷,试卷很多,没有时间也没有必要每卷必做,看卷做错题是一个好办法。要注意寻找与以前做过的题目之间的关联,知识点,答题规范,解题技巧,时间安排等,往往能达到举一反三、触类旁通之效。4、关注健康,家常便饭。关注的目的是保持良好势头,不是要刻意改变什么。最后阶段的身体健康十分重要,心理健康也往往会影响身体健康,有一个健康的身体,良好的心态,才能更好的应对中考。歌德说过,人生最重要的是树立一个远大的目标,并下定决心去实现它。希望同学们经过不断地努力,最终实现自己的梦想。
  • 2020年初三毕业生毕业后的选择有哪些?05-18
    2020年初三毕业生毕业后的选择有哪些?
    一、升学深造1、普通高中:普通高中即普通高级中学,属于高级中等教育学校的范畴,用以区别中师、中专、职高、技校等学校,普通高中是我国高级中等教育的主体,是高级中等教育的基本组成部分,是我国九年义务教育结束以后更高等的教育机构,上承初中,下启大学,学制一般为三年。普通高中教育是在九年义务教育基础之上进一步提高国民素质、面向大众的基础教育。是大众性和基础性的非义性教育,普通高中是大众性和基础性的非义务性教育,普通高中是中等教育的后期或高级阶段,兼容按层次分的“中等教育”与按类别分的“普通教育”两重性质。是使学生进入高等教育学校或社会的过渡阶段,是基础性教育,是面向大众的教育,是终身教育的重要组成部分。2、艺术高中:初中生可以考艺术生,方式有参加艺术统考,或考艺术附中。报考艺术生确实可以降低中考分数。到哪里报:可询问学校办公室、学校教务处,或者自己的班主任,一般都是以学校为单位报名上去的。3、对口升学:上世纪90年代中期,随着国家经济政策的调整,适应社会对人才的需求,同时也为扶持中等职业学校的发展,满足职专学生升学深造的愿望,国家教育部出台了“对口升学”政策。对口升学是国家从高校招生计划中选择部分专业,拿出专门指标,对希望继续深造的职校生进行对口专业的高考。对口升学计划是属于当年高招计划的一部分,对口升学的学生大学毕业后和同年通过普通高考进入大学深造的学生享受同等待遇。二、定向就业定向就业:即学生通过高中三年的专业学习,学校安排学生进入合作的单位进行实习就业,学校以高学历、高素质人才所具备的基础能力为培养目标,实行“定向招生、订单培养、定向就业”,随着我国经济的高速发展,特别是动车、高铁、轻轨、地铁、高尔夫等行业对高素质人才的需求巨大,我校与轨道集团、地铁公司、铁路系统、保利高尔夫球会等用人单位达成用人及人才培养协议,以“订单式”人才培养的方式,让学生踏上就业的“直通车”,学生面试合格,入学报名即签订就业协议。三、市内优势重庆人文艺术职业学校是由重庆市教委批准成立,具有独立颁发国家承认学历的全日制学校。经过多年总结经验,学校成功探索出一条综合高中的办学模式,学生不但能学到丰富的文化知识,同时在技能、艺术等方面得到锻炼和提升。在这里学生可以通过普通高考、艺术高考、分类考试、对口升学考试进入高等学府,还可以继续攻读专业学位硕士。近年来,学校综合高中部取得优异的成绩,学生升学率达到100%,其中学生被重庆理工大学、重庆师范大学,重庆科技学院等知名高校录取。坚持“小班化教学”有力保证了老师对学生进行一对一跟踪指导,课前诊断及时,课堂兼顾到位,课后辅导精细的全日制教教学,得到了学生和家长的认可。学校艺术高中部由艺术家江碧波教授领衔,专注“德育+文化+艺术”渗透式教育模式,全面培养先行者和传播者,开设美术,音乐,影视传媒(播音、表演、编导+舞蹈),皆在打造全方位艺术类专业人才。学校由南泉校区、狮子山校区组成。有标准化的教学楼、公寓楼、体育设施、现代化电子阅览室、艺术陈列馆、形体训练室、绘画与雕塑实训基地。重庆人文艺术学校为同学提供多样的选择,可根据自己的优势选择普高、艺术高中、对口升学。5月1日,我校针对成绩不理想的同学实行春季招生计划,现春季招生已接近尾声,欢迎同学们到校参观了解。
  • 致中考生的一封信:致敬青春,不负韶华05-14
    致中考生的一封信:致敬青春,不负韶华
    亲爱的2020届中考生:你们好!2020年,对于你们而言,是难忘的一年,新型冠状病毒感染肺炎疫情的发生,让你们在寒假结束之时未能如期回到学校,回到亲爱的老师和可爱的同学们的身边。三个多月来,全国人民众志成城,共克时艰,取得了显著的效果,各地企业学校纷纷复工复学。在同学们开学复课之时,有几句话想要和同学们共勉!一、调整心态,投入学习。作为一名中考生,居家的日子里,你们曾经有过焦虑,曾经有过担心,但是,你们并不孤单,疫情期间,学校老师时刻关心着你们,停课不停学;家长在身边呵护着你们,让你们没有后顾之忧;无数的逆行者为我们的安全冲锋在第一线,他们用自己的行动阐释了爱国、责任、担当和守护,深深感动着我们。所以,在你回归校园之时,请同学们迅速调整好自己的心态,投入到自己的学习中,因为,有那么多的人在背后默默付出,你们应该深感责任在肩!二、树立远志,成就自己。中考对于同学们而言,是一次人生的转折。处在这样一个十字路口上,同学们要告诉自己,要有志向,要懂得尊重自己,成就自己,这样你才能到达想要到达的远方。一百多年前,国学大师陈寅恪将“独立之精神,自由之思想”作为其一生治学的原则和追求的目标,在杭州中学生们开学之际,中国科学院院士、西湖大学校长施一公为正式返校的中学生们上了“开学第一课“,也将“独立、思考、尊重、科学”这8个字送给了每一位同学。同学们要有独立思考的能力,尊重自己,而且只有你尊重自己,你才能敬畏生命,热爱生活,树立志向,最终成就自己。所以,在你回归校园之时,请同学们重新出发,树立远志,定下目标,努力学习。因为,只有你们变得更好,我们的国家才能变得更好。三、尊重科学,技能报国。这个假期,对于同学们而言是刻骨铭心的。虽然宅在家里,但是对于生命、自然和人生有了更深刻的感悟。在这场没有硝烟的战争中,当你们看到那些病人处于生死边缘的时候,你一定想成为那个救死扶伤的人;当病毒在全球200多个国家横行的时候,你一定想成为那个研发出疫苗的人,这也让我们明白科学的重要性,而知识则是科学发现的载体,而这一切都来自于你们不断的学习,不断的探索和发现。在当前这个科技高速发展的时代,更多的人也许不一定将来成为一名科学家,但是,通过自己的学习,一定能成为一个掌握一技之长的人,而国家需要大量的技能人才去建设国之重器。所以,在你回归校园之时,请同学们认识自我,分析自我,准确定位。因为,只有更多的同学成为掌握一技之长的人,才能振兴国家的科技,才能最终实现中华民族的伟大复兴。四、致敬青春,不负韶华。十六岁,青春中最美的年华。经此一“疫“,我想同学们更加懂得了生命的可贵,青春的美好。青春的路上,不仅有沿途美丽的风景可供观赏,更应有你一路跋涉、奔跑的身影为你助威;不仅有开心、喜悦的无邪笑脸,更应有汗水和泪水铸就的梦想。如果青春的路上没有你不懈的努力,那么青春将是黯淡无光的,而且这种退缩也会影响到你的一生。所以,在你回归校园之时,请同学们在青春的路上努力奔跑。因为,只有你们砥砺前行,不负韶华,才是对青春最美的致敬!亲爱的考生们,重庆人文艺术学校(高中)欢迎你,这里有多样组合的选择,这里有学识渊博的老师,这里有丰富的社团活动。这里,会给你提供展示自我的平台;这里,会让你成为更好的自己。疫情之后,你们回归到校园,让我们相约在八月桂花飘香的校园里,重庆人文艺术学校(高中)欢迎你们的加入!奋战高考,成就梦想!学校开设有普通高考(实验班,冲刺班)、艺术高考(美术,播音主持,舞蹈,表演,编导)、对口升学(3+2,五年一贯制),远大抱负始于人文,辉煌人生源于选择,重庆人文艺术学校(高中)是你成长成才的好地方。重庆人文艺术学校2020年5月14日
  • 教育部高校学生司负责人就积极稳妥做好2020年艺术类专业招生考试工作答记者问03-14
    教育部高校学生司负责人就积极稳妥做好2020年艺术类专业招生考试工作答记者问
    积极稳妥做好2020年艺术类专业招生考试工作——教育部高校学生司负责人答记者问2020-03-12来源:教育部3月12日,教育部召开视频会议部署做好2020年艺术类专业招生考试工作。为此,教育部高校学生司负责人就相关问题回答了记者提问。1.请简要介绍一下今年艺术类专业招生考试工作的总体考虑。答:前一段时间受疫情影响,各有关高校都推迟了艺术类专业校考工作。当前疫情防控形势逐步向好,疫情防控斗争进入关键阶段。为贯彻落实习近平总书记关于统筹推进新冠肺炎疫情防控和经济社会发展工作的重要讲话和系列重要指示精神,稳妥做好2020年艺术类专业招生考试工作,回应广大考生希望尽快明确有关考试安排的期待,经征求国务院应对新型冠状病毒肺炎疫情联防联控机制综合组及各省级教育行政部门、招生考试机构、有关高校、有关专家和高等学校艺术学门类相关教学指导委员会意见,教育部对各地各高校统筹做好疫情防控和艺术类专业招生考试工作提出了指导意见。教育部要求各有关高校要针对今年疫情防控的新形势,根据不同艺术类专业人才选拔的特点,科学制订校考工作方案,积极引导考生理性报考。对于与专业考试要求相关度不高的专业、省级统考已覆盖的专业,高校要尽量减少校考专业范围。对于拟继续组织校考的高校,在确保公平、公正的前提下,鼓励高校采取考生提交作品、网上视频面试等方式考核。对于专业性强且拟继续组织校考的高校,鼓励先对报名考生进行初选,在高考后再组织现场校考。具体方案由高校确定。2.今年艺术类校考什么时间举行?答:校考组织方式包括现场考核和非现场考核两种。对于拟采取现场考核的高校,原则上2020年高考前不组织现场校考,应安排在高考结束后、高考成绩公布前组织。对于拟采取提交作品、网上视频面试等非现场考核方式高校,要尽快确定考核时间,便于考生提早规划备考安排。3.采取考生提交作品、网上视频面试的方式是否可行?没有条件的考生怎么办?答:据了解,近年来已有部分高校在艺术类专业招生和高水平艺术团招生中,对提交作品、网上视频面试等方式开展了积极探索和实践,积累了可复制、可推广的经验做法。这些高校对使用这类方式选拔的学生进行了持续性跟踪调研,进一步印证了这种选拔方式的科学性和有效性。另外,这种方式也确实方便了考生及其家庭,免去了以往许多考生和家长长途奔波“赶考”和“陪考”的情况,减少了交通、住宿等开支。对于一些农村和贫困地区等不具备网络和智能终端的考生,要求高校积极采取多项措施进行兜底保障,比如根据考生申请,协调生源所在地省级招生考试机构提供免费录制视频服务。4.如何确保非现场考核的公平公正?答:公平公正是招生考试的基本价值取向,必须坚守这条底线。无论高校采取什么样的校考方式,都必须严格规范管理,加强信息公开,畅通监督举报渠道,让艺术类专业招生考试在阳光下接受社会各方面的监督,确保公平公正。教育部要求各省级教育部门要加强对属地高校和相关高校在本地考试组织工作的统筹管理、指导监督。高校要采取有效措施,严格考试过程管理:一是在报名、考试、提交作品等各个环节加强考生身份审核,做到层层确认,环环把关。二是提出对考生作品须由本人独立完成的真实性要求,如考试录制的作品不得进行编辑处理。三是严格规范对评委的选聘、培训和监督,逐一签订利益关系者回避责任书。四是严格规范测试程序,考试过程要全程录音录像,鼓励采取“考评分离”等措施,强化监督管理。5.如发现有替考、弄虚作假等舞弊行为,将如何处理?答:对在艺术类招生考试过程中违规的考生,按照《国家教育考试违规处理办法》《普通高等学校招生违规行为处理暂行办法》等规定严肃处理。对有弄虚作假等作弊行为的考生,将取消相关考试的报名和录取资格,同时通报省级招生考试机构取消该生当年高考报名和录取资格。高校要加强艺术类录取新生的材料复核和专业复测。对于复测不合格、入学前后两次测试成绩差异显著的考生,要组织专门调查。经查实属提供虚假作品材料、替考、违规录取、冒名顶替入学等违规行为的,取消该生录取资格,并通报考生所在地省级招生考试机构倒查追责。对涉嫌犯罪的,要及时报案,并配合司法机关依法处理。6.学校什么时候公布艺考简章,如何能第一时间了解到并向学校咨询?答:目前,各高校正结合当地疫情防控总体安排,研究制订校考工作方案。高校将于近日陆续在本校招生网站、微信公众号、微博等指定渠道发布本校艺术类专业招生简章和相关时间安排,多数高校在3月底前均可公布。为方便广大考生咨询,教育部将于3月16日通过“阳光高考信息平台”(https://gaokao.chsi.com.cn)举办为期一个月的“2020年全国普通高校艺术类专业招生网上咨询活动”。2020年开展艺术类专业招生的各有关高校,均参加此次咨询活动。每日咨询时间为9时至17时,考生可通过“阳光高考信息平台”网页及微信公众号等方式参与咨询活动。届时高校将安排专人解答考生关心的问题。7.对艺考生复习备考准备有何建议?答:基于今年的特殊形势,考生在高考前不必往返奔波于各相关高校参加现场校考。建议各位考生关注相关高校招生简章,按照学校要求提交作品或参加网上视频面试,同时安心准备高考文化课考试。如报考院校有要求,高考后可按学校通知参加现场校考。教育部门和各相关高校将全力做好考生服务。
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