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  • 成绩不理想,想上高中?
  • 圆梦理想大学
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  • 教育部等八部门全面部署加快和扩大新时代教育对外开放06-18
          日前,《教育部等八部门关于加快和扩大新时代教育对外开放的意见》(以下简称《意见》)正式印发。《意见》指出,教育对外开放是教育现代化的鲜明特征和重要推动力,要以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,坚持教育对外开放不动摇,主动加强同世界各国的互鉴、互容、互通,形成更全方位、更宽领域、更多层次、更加主动的教育对外开放局面。《意见》坚持内外统筹、提质增效、主动引领、有序开放,对新时代教育对外开放进行了重点部署。一是在教育对外开放中贯彻全面深化改革的要求。《意见》提出,着力破除体制机制障碍,加大中外合作办学改革力度,改进高校境外办学,改革学校外事审批政策,持续推进涉及出国留学人员、来华留学生、外国专家和外籍教师的改革。二是把培养具有全球竞争力的人才摆在重要位置。《意见》提出,提升我国高等教育人才培养的国际竞争力,加快培养具有全球视野的高层次国际化人才。推动职业教育更加开放畅通,加快建设具有国际先进水平的中国特色职业教育体系。提高基础教育对外开放水平,培养德智体美劳全面发展且具有国际视野的新时代青少年。三是推动教育对外开放实现高质量内涵式发展。《意见》提出,优化出国留学工作布局,做强“留学中国”品牌,深化教育国际合作,鼓励开展中外学分互认、学位互授联授,扩大在线教育的国际辐射力。同时,通过“互联网+”“智能+”等方式,丰富中西部地区薄弱学校国外优质教育资源供给。四是积极向国际社会贡献教育治理中国方案。《意见》提出,打造“一带一路”教育行动升级版,扩大教育国际公共产品供给,深化与重要国际组织合作,推动实施联合国《2030年可持续发展议程》教育目标;建立中国特色国际课程开发推广体系,优化汉语国际传播,支持更多国家开展汉语教学。《意见》明确了各级党委、政府的职责,强调在党委统一领导下,推动政府充分发挥统筹协调作用,把教育对外开放纳入重要议事日程。建立健全多部门协调联动机制,加大保障力度,加强智力支撑,有效防范化解风险,广泛调动社会力量支持教育对外开放工作。
  • 重庆市2020年高职分类考试招生录取信息表(专科批三)06-17
          批次:专科批日期:2020-6-15批次:专科批日期:2020-6-15
  • 重庆中小学暑假放假时间定了!06-16
          义务教育阶段(初三年级除外)7月11日起,高中一、二年级7月19日起,初三、高三年级学生在中考、高考结束后,开始放暑假。幼儿园参照义务教育学校放假时间执行;中职学校参照高中阶段学校放假时间执行。
  • 高职分类考试普高类专科批第一次征集志愿6月13日20:00开始!06-14
          在规定填报征集志愿时间段(本批次的录取工作仍在进行中),只要在指定网站上还没有查询到已经被高校“录取”信息的考生,都可以填报征集志愿,给自己多提供一个被录取的机会。明日将有高职分类考试招生普高类高职专科批第一次征集志愿,请考生朋友们特别注意!【特别提醒】普高类高职专科批第一次征集志愿时间6月13日20:00—6月14日12:00普高类高职专科批第二次征集志愿时间6月15日8:30—6月15日12:00(备注:如有变动,以重庆市教育考试院公布的时间为准)
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  • 重庆市教育考试院致全市2020年普通高考考生的一封信07-03
    重庆市教育考试院致全市2020年普通高考考生的一封信
    重庆市教育考试院致全市2020年普通高考考生的一封信亲爱的高考考生们:时间之河川流不息,青春力量一脉相承。每一代青年都有自己的使命和担当,都要在自己所处的时代坐标上谋划人生、创造历史。你们既是实现第一个百年奋斗目标的经历者与见证者,更是实现第二个百年奋斗目标的建设者与接班人,中华民族伟大复兴终将在你们的接力奋斗中变成现实。寒窗苦读少年志,韶华不负正当时。2020年是不平凡的一年,对于即将走进高考考场的你们而言,今年的高考也注定不平凡,这既是检验水平的学业之考,也是开启未来的人生之考,更是非常时期的战疫之考,必将铭记你们的崇高理想、奋进英姿和青春誓言。千淘万漉虽辛苦,吹尽狂沙始到金。青春由磨砺而出彩,人生因奋斗而升华。相信你们在接下来的备考应考中,继续增强疫情防控意识,保持健康生活方式,规律饮食作息,适度加强锻炼,确保身体健康,以平和心态参加考试。考试期间,理解并自觉服从考点安排,遵守考试规则,维护考试秩序,做到自信、诚信、守法参考。长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。衷心祝福你们考试顺利,为实现自己的人生梦想不断奋进!重庆市教育考试院2020年7月3日
  • 重庆市2020年高等职业教育分类考试招生录取最低控制分数线07-03
    重庆市2020年高等职业教育分类考试招生录取最低控制分数线
    重庆市2020年高等职业教育分类考试招生录取最低控制分数线一、普高类(一)普通文理类1.专本贯通分段培养项目批文史类601分理工类572分2.高职专科批文史类150分理工类150分(二)艺术类高职专科批150分二、中职类(中高等职业教育贯通培养项目转段招生)本科批:职业技能测试合格,文化素质测试成绩217分专科批:职业技能测试合格,文化素质测试成绩70分备注:中职类所含应用型本科和专科对口招生文化素质测试、职业技能测试最低控制分数线将在专业技能测试结束后划定并公布。
  • 喜报06-05
    喜报
    世界上总有一群最天真的人他们痴痴地守护着信仰吹起他们自己的魔笛号令悠长悠长,不愿停止他们累坏了也不甘心停下坚持着去将它发生在一个生命的长度下带着他们自己的可贵力量不断往前正值高考放榜之日,尘埃落定之时愿你回顾皆是一往无前的坚持
  • 中考前怎么复习更有效?05-25
    中考前怎么复习更有效?
    中考就是初中毕业升高中的考试,也是高中招生选拔考试。对于一个15岁的初中毕业生来说,中考是非常重要的,可以说这是他们人生当中第一个重要的选择,它能够决定你进入普高还是职高,这是一个很现实的问题,从另一个角度看,他比高考更加“重要”。马上临近中考,学习方式不能一成不变,根据时间节点,同学们应该掌握更有效的学习方式。中考前复习注意事项:1、每天一次,热身训练。中考越来越像体育竞赛,考前的热身训练对于考生来说也越来越重要,尤其有利于提高应战能力。最后复习阶段各校都以自由复习为主,但是我认为最后阶段对学生管理不能过于松散,自由复习虽然有利于缓解考试压力,但是却打破了学生的学习和生活习惯。2、查漏补缺,由易到难。最后复习的时间中,不能像上课一样,全部知识系统化的学习,要抓住自己薄弱的地方,查漏补缺,即使最后时间里,也不要有“大局已定”的心理,越是到最后,学习内容越明晰,查漏补缺会有很大的好处,原来不太清晰的可能就清晰了,也许会有一个突破“瓶颈”的转机。3、博览群“卷”,举一反三。在复习的时候看书不如看试卷效果明显,主要是以前的试卷中的错题,也可以是最后老师安排的针对性强的试卷,试卷很多,没有时间也没有必要每卷必做,看卷做错题是一个好办法。要注意寻找与以前做过的题目之间的关联,知识点,答题规范,解题技巧,时间安排等,往往能达到举一反三、触类旁通之效。4、关注健康,家常便饭。关注的目的是保持良好势头,不是要刻意改变什么。最后阶段的身体健康十分重要,心理健康也往往会影响身体健康,有一个健康的身体,良好的心态,才能更好的应对中考。歌德说过,人生最重要的是树立一个远大的目标,并下定决心去实现它。希望同学们经过不断地努力,最终实现自己的梦想。
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  • 重庆人文艺术学校(高中)招生计划
    重庆人文艺术学校2020年(高中)招生简章重庆人文艺术学校(高中)是由重庆市教委批准成立,具有独立颁发国家承认学历的全日制学校。经过多年总结创新,学校成功探索出一条高中与艺术高中的办学模式,学生不但能学到丰富的文化知识,同时在技能、艺术等方面得到锻炼和提升。在这里学生可以通过普通高考、艺考、分类考试、对口升学考试、3+2分段培养等进入高等学府,还可以继续攻读专业学位硕士。近年来,学校综合高中办学取得优异成绩,学生升学率达到100%,其中学生被重庆理工大学、重庆师范大学,重庆科技学院等知名高校录取。坚持“小班教学”有力保证了老师对学生进行一对一跟踪指导,课前诊断及时,课堂兼顾到位,课后辅导精细的全日制教学,得到了学生和家长的认可。2020年,学校狠抓教育、教学质量。实行专家领衔,打造一批教学过硬、学生喜爱的教师队伍,继续保持高质量升学。一、招生计划:我校2020年普通高考类招生120人。1.实验班:40人2.冲刺班:80人二、录取办法:1.中考前按指标到校分数择优录取。2.按中考分数及面试成绩综合择优录取。三、报名所需材料:1.所有来校报名学生须提供本人家庭户口簿;学生本人身份证原件。2.学生还应该提供应、往届初中毕业证原件;3.中考成绩单或指标到校成绩证明原件。四、资助政策:1.建卡贫困类:前两年可享受国家助学金3900元/年。(其中生活费3000元,书本费400元,住宿费500元。)2.其他贫困类:严格按照市教委的资助政策执行。3.连片贫困类:前两年可享受国家助学金2000元/年。报名办法:1,网上报名:https://www.cqrwys.com2,电话报名:023-8136636617782012433罗老师(微信同号)3,现场报名:重庆人文艺术学校招生办公室
  • 家长关心的普高、职高及新高考改革问题的解答
    近来遇到很多学生和家长都在问普高是什么?普高和职高有何不同?普高学的是哪些课程?新高考改革是什么?怎么个改革法?今天就为大家一一解答。什么是普高?普高即普通高级中学,属于高级中等教育学校范畴,用以区别中师、中专、职高、技校等学校,普通高中是我国高级中等教育的主体,是高级中等教育的基本组成部分,是我国九年义务教育结束以后更高等的教育机构,上承初中,下启大学,学制一般为三年。什么是职高?职高,即职业高级中学,是中国的一种职业教育学校。职高重点培养中级技术人员和管理人员、中级技术工人和从业人员,对学生的要求是具有能直接从事某一职业(工种)的技术理论知识、专业知识和操作技能;对于与本专业有关的文化课,要具有相当于普通高中的水平。普高学什么?传统的普高分为文科和理科,通常在高一的时候文科理科的课程都会学,即语文、数学、英语、物理、化学、生物、政治、历史、地理九科,高二的时候会让学生根据自身情况选择文理科进行分类学习,文科即语文、数学、英语、政治、历史、地理,理科即语文、数学、英语、物理、化学、生物。但2020年进行了新高考改革,分科上出现了一些变化。新高考改革怎么选?2020年新高考改革不在分传统的文理科,而是以3+1+2的选科方式进行分科,即语文、数学、英语三科必学,物理和历史二选一,政治、地理、化学、生物四选二,且在高一进校时就进行分科,让学生避开不擅长的科目,减小学习压力。以上便是关于初升高的常见问题,相信大家看了之后就会知道高中该怎么选择了。
  • 重庆人文艺术学校好不好?
    怎样去评判一个学校好与不好呢?任何评价都会涉及一个评价标准问题。重点学校很好,那这个学校就适合所有学生就读吗?我认为,评判一个学校好或不好,根本在于学生,学生能不能在这里学到知识,能不能获得成功,这才是评判一个学校的标准。什么叫成功?充分发挥个人潜力就是成功。比如说一个学生以前考试只能考60分,但是通过努力学习,它能够考70多分,对于这个同学来说,他的学习是成功的。所以我们衡量一个学校好不好的一个重要标准就是学生的成长度,学生是不是充分发挥了他的个人潜力。因为我们每个人的起点不一样,层次不一样。而重庆人文艺术学校针对不同层次的学生采取不同的教学方案,让学生在每一个层次都能够闪光出彩。学校是为学生而存在的,是为学生的健康成长与发展而存在的。学校的使命就是使学生获得成功,这是评价一所好学校的首要标准。评定一个学校好不好还有一个重要因素,那就是学校的成绩——升学率。升学率指的是从本校毕业的应届毕业生中进入更高层次的学府进行学习的学生人数占全部参加升学考试的学生的比率。这也是一个学校办学是否成功的体现。近年来,重庆人文艺术学校综合高中办学取得优异成绩,学生升学率达到100%,其中学生被重庆理工大学、重庆师范大学,重庆科技学院等知名高校录取。坚持“小班教学”有力保证了老师对学生进行一对一跟踪指导,课前诊断及时,课堂兼顾到位,课后辅导精细的全日制教学,得到了学生和家长的认可。
  • 重庆人文艺术学校管理严不严?
    俗话说得好:“种田,三分种,七分管”,管理学生的道理同样如此,随着孩子年龄的增长,思想也在不断成熟,对待各种事情开始有自己的想法,但许多孩子还处于叛逆期,在成长的过程中,难免容易走入误区,所以,学校的管理对学生来说是非常重要的,家长把孩子送到学校,图的就是能让孩子有一个舒适的环境学习。一个学校的管理制度,管理方式,也是家长最关心的问题。重庆人文艺术学校为保障学生安全,提高学习效率,实行全日制封闭式管理,除放假以外时间,学生不准离校,充分保障学生学习时间,让学生把时间都用在学习上。同时,学校禁止学生使用智能手机,周日进校统一把手机交给班主任,周五放学交还给学生,确保回家途中与家长和学校联系。在作息时间上,我校也有所不同,为了避免个别同学睡懒觉,不吃早饭,我校6:50起床,7:30先上早自习,上完早自习后分班次到食堂吃早餐。不以规矩不成方圆,在学校管理工作中,我们要坚持八个字宗旨:规范科学,求真务实。在全体教职工中,达成这样的共识:“办学要做到有章可循,管理要做到科学合理。我校严格管理,规范学生的目的:1:促使学生养成良好的行为习惯,培养学生的独立性现在的学生大多数都是独生子女,对父母的依赖性很强。无论是城里的孩子还是农村的孩子,都没有干过什么家务活,连简单的整理衣物,打扫卫生都不会。在封闭式管理的学校,学生最少一个礼拜,最多一两个月才回家一趟。学生必须学会自己洗衣叠被,涮碗扫地。从而养成良好的行为习惯,培养学生的生活独立性。学校有严格的作息时间,学生不得随意走出校园,减少了网吧、游戏厅对学生的不良影响。吃食堂、穿校服,使学生平等地生活,有利于学生养成健全的人格。我校没有实行封闭式管理,但我们可以发现住校生在生活自理能力方面就比走读生强。2:能够更大程度上保证学生的安全,解决家长的后顾之忧孩子是家长的宝贝,家长最担心的就是孩子的安全。许多家长忙于工作,没有时间接送孩子上学。特别是当前广大农村,外出务工人员较多,留下了大量的留守儿童。家长们一边工作,一边牵挂着孩子们的衣食住行,担心着他们的安全。在封闭式管理的学校,学生很少外出,生活上有指导老师照顾,省去了家长的劳心劳力之苦,家长可以有更多的精力和时间投入到工作中去,工作效率势必会大大提高。3:能让学生有更多的学习时间,提高学业成绩封闭式管理的学校,学生除了一日三餐、晚上几小时的休息时间外,大多数情况下都在教室里度过。学生的学习时间宽裕,并有专业老师指导,在反复的讲解与训练下,学生的基础知识掌握牢固,学习成绩在短时间内会有大的提高。许多家长正是冲着这一点,才把孩子送到这些学校的。
  • 为什么一定要读高中?
    每年中考后,全国有一半的学生是上不了高中的,这部分同学基本上选择了职高,但是依然有很多家长想要给孩子一个努力的机会,宁愿给择校费也要让孩子读普高。那么为什么很多家长和学生对读普高有这么大的“执念”呢?为什么一定要读普高呢?读普高的出路又在哪里呢?1、因为你必须读大学。只有接受了高等教育,你才会成为人才,否则就只能成为劳动力。中国缺人才而不缺劳动力。高等教育不仅仅是简单的文化学习,而更重要的是学府里面的文明熏陶,它使你的视野开阔、思想活跃,语言文字表达能力加强,耳闻目濡的各种知识使你综合素质全面提高。2、读大学也不一定要读名校,其实有些专科学校非常不错,毕业生供不应求,因此只要你努力学习,你总会成为非常优秀的人才,待遇也会相当优厚。3随着世界经济危机的过去,5年后,世界将会飞速发展,对人才的需求将会暴发性增长,人才紧缺局面将重新出现。4、读大学越来越容易。从2009年起,高中在校人数比两年前减少了约50%,而高校招生人数却未减少,而在增多,因此你不要为你现在的分数不很高而过分担扰。这是好机会!5、高中是基础教育的最高阶段和最后阶段,它为你以后成为人才打下坚实的文化基础和思维基础。受基础教育越少,一个人潜能就越小,凡是高工资,好工作,对学历的要求越来越高,所以接受高中教育非常重要。6、有的人说,很多大学生也找不到工作,读大学也没有用。试想,没找到工作的大学生,他们找工作的要求是什么?是普通的体力劳工也找不到吗?他们的要求可不是初中毕业生或职高生的水准!职高更侧重于的是专业技术教育,学生在职高受文化知识的熏陶特别少,所以考大学的机会也渺茫,职高的出路是就业,而不是升学,但受学历的限制,就业也不占优势。
  • 成绩不理想可以选择什么高中?
    中考进入倒计时,很多初中毕业的同学面临着人生第一个重大选择,读什么高中?高中分为重点高中、普通高中、职业高中、还有就是选择性较多的综合高中。重点高中的分数一般在660分以上,这个硬性条件把一部分成绩一般的同学拒之门外,那么这部分同学大多选择了普通高中。剩下一部分成绩薄弱的同学,去了职业高中。很多家长对职高的印象并不好,还是有许多同学的父母宁愿给择校费也要让孩子读普高考大学,因为父母都知道,孩子在什么年龄该做什么事情,即使孩子成绩不理想,但还是要给孩子一个努力的机会。针对成绩不理想,又不愿读职高,想通过普高的学习考大学的同学,那么综合高中就是最好的选择。综合高中是多种教育模式相结合的新型教学模式,给学生更多种的选择,并且重庆人文综合高中学校针对成绩不理想的同学可降分录取,无需交择校费也可以上高中考大学。重庆人文综合高中学校经过多年总结创新,学校成功探索出一条综合高中与艺术高中的办学模式,学生不但能学到丰富的文化知识,同时在技能、艺术等方面得到锻炼和提升。在这里学生可以通过普通高考、艺考、分类考试、对口升学考试、3+2分段培养等进入高等学府,还可以继续攻读专业学位硕士。近年来,学校综合高中办学取得优异成绩,学生升学率达到100%,其中学生被重庆理工大学、重庆师范大学,重庆科技学院等知名高校录取。坚持“小班教学”有力保证了老师对学生进行一对一跟踪指导,课前诊断及时,课堂兼顾到位,课后辅导精细的全日制教学,得到了学生和家长的认可。
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  • 重庆人文艺术职业学校2020年(艺术高中)招生简章
    重庆人文艺术职业学校2020年(艺术高中)招生简章重庆人文艺术职业学校是由重庆市教委批准成立,具有独立颁发国家承认学历的全日制学校。经过多年总结创新,学校成功探索出一条综合高中与艺术高中的办学模式,学生不但能学到丰富的文化知识,同时在技能、艺术等方面得到锻炼和提升。在这里学生可以通过普通高考、艺考、分类考试,对口升学考试,3+2分段培养等进入高等学府,还可以继续攻读专业学位硕士。近年来,学校综合高中办学取得优异成绩,学生升学率达到100%,其中学生被重庆理工大学、重庆师范大学,重庆科技学院等知名高校录取。坚持“小班教学”有力保证了老师对学生进行一对一跟踪指导,课前诊断及时,课堂兼顾到位,课后辅导精细的全日制教学,得到了学生和家长的认可。学校艺术高中部,由艺术家江碧波教授领衔,专注“文化+艺术”渗透式教育模式,全面培养美的先行者和传播者,开设美术,音乐,影视传媒(播音、表演、编导+舞蹈),旨在打造全方位艺术类专业人才。对口升学;学校与市内高校强强联合,实行“定向招生、定向升学”,实现学生中职与大专无缝衔接,节约时间,升学无忧,毕业既是大学统招文凭。2020年,学校狠抓教育、教学质量。实行专家领衔,打造一批教学过硬、学生喜爱的教师队伍,继续保持高质量升学。一、招生计划:我校2020年艺术高考类招生90人。招生类别专业学制招生计划录取对象录取要求升学途径艺术高考班美术3年90人初中应往届毕业生通过面试科目面试,有一定初中学习基础,有理想考入大学深造参加艺术高考音乐3年传媒类(播音主持、编导、)3年二、录取办法:1.按中考分数及面试成绩综合择优录取。2.学生所报读对应专业需到校面试,合格后方可就读我校。三、报名所需材料:1.所有来校报名学生须提供本人家庭户口簿复印件(家庭户口首页即盖有两个章的那页、户主页、本人页、全户口人口增减页,共4页,把四张抽出来复印在一张A4纸上)一式两份;学生本人身份证原件和复印件;特长考级证书或获奖证书。2.学生还应该提供应、往届初中毕业证原件和复印件一份;中考成绩单或成绩证明原件,四、资助政策:1.建卡贫困类:前两年可享受国家助学金3900元/年。(其中生活费3000元,书本费400元,住宿费500元。)2.其他贫困类:严格按照市教委的资助政策执行。3.连片贫困类:前两年可享受国家助学金2000元/年。教学思路:文化课与专业课程并重,“文化+艺术”互融式教学师资力量:著名艺术家江碧波教授领衔+艺术名师+互融式教学升学优势:文化分数较低;选择面广;冲击全国顶级艺术名校课程设置:普通文化课+艺术课程教学模式:德艺并重、因材施教、量身定制、小班教学办学特色特色一:分层教学针对不同层次的学生,设计不同的教学方案,让学生在每一个层次都能够闪光出彩因部分同学底子薄弱,第一学期除正常学习新高一知识外,同时再巩固初中知识。让孩子在轻松愉快的学习氛围成长。特色二:升学保障专家领衔,配备教学过硬的专业教师队伍及科学管理的班主任。全日制教学,严格按照普通高中教育计划进行。特色三:小班教学学校实行小班教学,有力保证了老师对学生进行跟踪指导,并做到课前诊断及时,课堂兼顾到位,课后辅导精细的全日制教学,让老师有时间,有精力关注到每个学生的个体差异,了解学生的学习、生活情况,发掘学生潜能,做到“以生为本,因材施教"。特色四:封闭管理学校实行全日制封闭式管理,除放假以外时间,学生不离校,充分保障学生学习时间,让学生把时间都用在学习上。同时,学校禁止学生使用智能手机。特色五:紧跟教材采用新高考改革下的普高教材,与普高学生同步学习。特色六:享受资助凡就读我校学生,符合条件的最低享受政府每年2000元生活资助,同时学校设置多项奖、助学金,为学生顺利成才提供有力保障。特色七:把握高考改革在新高考形式下,实行科学选科,高一(上)全面开设各科课程,高一(下)根据学生学习兴趣、爱好、特长进行分科学习。我校近年来升学录取情况2018年部分升学录取情况2019年部分升学录取情况
  • 重庆有哪些艺术高中?
    初中毕业,很多同学面临着人生的一个重大选择,那就是选哪所学校,大部分成绩比较优异的同学选择了普高,一部分同学选择了职高,还有一些同学,为了追随自己的梦想,选择了艺术高中。重庆人文艺术学校为圆艺术生的梦想,特开办“文化+艺术”相融合的教学模式,培养学生兴趣,发展特长,圆艺术生的梦想。学校艺术高中部,由艺术家江碧波教授领衔,专注“文化+艺术”渗透式教育模式,全面培养美的先行者和传播者,开设美术,音乐,影视传媒(播音、表演、编导+舞蹈),旨在打造全方位艺术类专业人才。教学思路:文化课与专业课程并重,“文化+艺术”互融式教学师资力量:著名艺术家江碧波教授领衔+艺术名师+互融式教学升学优势:文化分数较低;选择面广;冲击全国顶级艺术名校课程设置:普通文化课+艺术课程教学模式:德艺并重、因材施教、量身定制、小班教学办学特色特色一:分层教学针对不同层次的学生,设计不同的教学方案,让学生在每一个层次都能够闪光出彩因部分同学底子薄弱,第一学期除正常学习新高一知识外,同时再巩固初中知识。让孩子在轻松愉快的学习氛围成长。特色二:升学保障专家领衔,配备教学过硬的专业教师队伍及科学管理的班主任。全日制教学,严格按照普通高中教育计划进行。特色三:小班教学学校实行小班教学,有力保证了老师对学生进行跟踪指导,并做到课前诊断及时,课堂兼顾到位,课后辅导精细的全日制教学,让老师有时间,有精力关注到每个学生的个体差异,了解学生的学习、生活情况,发掘学生潜能,做到“以生为本,因材施教"。特色四:封闭管理学校实行全日制封闭式管理,除放假以外时间,学生不离校,充分保障学生学习时间,让学生把时间都用在学习上。同时,学校禁止学生使用智能手机。特色五:紧跟教材采用新高考改革下的普高教材,与普高学生同步学习。特色六:享受资助凡就读我校学生,符合条件的最低享受政府每年2000元生活资助,同时学校设置多项奖、助学金,为学生顺利成才提供有力保障。特色七:把握高考改革在新高考形式下,实行科学选科,高一(上)全面开设各科课程,高一(下)根据学生学习兴趣、爱好、特长进行分科学习。
  • 重庆人文艺术学校—艺术生的选择
    艺术生,总是一个争议颇多的词汇,热搜榜上只要出现,评论必然分为两派。一派心疼艺术生,认为她们付出了比普通学生更多的努力,也理所应当得到更多的机会;一派鄙夷艺术生,认为那是成绩排行榜底端学生退无可退的选择。其实我认为艺术生是把自己喜爱的事情当成了奋斗的目标,发展的方向。有人为了考上国美、央美、清美这样的学校,复读了四五年,执着地考。有人文化成绩可高达600多分,但依旧坚持走艺术这条道路,因为喜欢,所以选择;因为喜欢,所以热爱;因为喜欢,所以坚持。艺术生是吃得苦中苦的人,他们是艺术和文化两者兼得的人,艺术生是有人生态度的人,他们更清楚自己想要的是什么。艺术生在学艺术的过程中不仅学到的是艺术,更多的是学到了关于做人做事的态度。艺术生们在训练室挥洒着激情与汗水。他们或许背着画包,或许扛着乐器,甚至为了节省时间,直接穿着战袍穿梭在校园里,也许在你们眼里这看似可笑的装扮,在他们手里,却承载着无尽的梦想!!不管多么沉重,他们都要带着它,这沉甸甸的梦想。是不能轻易放弃的!!有时候,倔强,顽固,桀骜不驯,另类,顽强,坚持不懈,拼搏···艺术生们用独特的方法去描绘他们的人生,艺术道路虽然艰辛,但有着他们美好的回忆。相信每个艺术生的高中生活回想起来都是色彩斑斓的。重庆人文艺术学校为实现艺术生们的梦想,特开办艺术高中;学校艺术高中部,由艺术家江碧波教授领衔,专注“文化+艺术”渗透式教育模式,全面培养美的先行者和传播者,开设美术,音乐,影视传媒(播音、表演、编导+舞蹈),旨在打造全方位艺术类专业人才。艺术高中特色教学思路:文化课与专业课程并重,“文化+艺术”互融式教学师资力量:著名艺术家江碧波教授领衔+艺术名师+互融式教学升学优势:文化分数较低;选择面广;冲击全国顶级艺术名校课程设置:普通文化课+艺术课程教学模式:德艺并重、因材施教、量身定制、小班教学
  • 重庆人文艺术高中办学特色
    重庆市最具特色的艺术学校——重庆人文艺术高中学校,学校艺术高中部,由艺术家江碧波教授领衔教学,江碧波教授是我国著名的教育家、雕塑家、美术家、美术教育家。江碧波教授的大量作品被国际国内美术馆、博物馆收藏。我校为传承江碧波教授的艺术文化,实行“文化+艺术”渗透式教育模式,全面培养美的先行者和传播者,开设美术,音乐,影视传媒(播音、表演、编导+舞蹈),旨在打造全方位艺术类专业人才。重庆人文艺术高中办学特色教学思路:文化课与专业课程并重,“文化+艺术”互融式教学师资力量:著名艺术家江碧波教授领衔+艺术名师+互融式教学升学优势:文化分数较低;选择面广;冲击全国顶级艺术名校。课程设置:普通文化课+艺术课程教学模式:德艺并重、因材施教、量身定制、小班教学
  • 人文艺术生作品欣赏
    人文艺术综合高中的艺术生们写生作品展示,将自己置身在大自然中,用心去感知对象的变化。大自然我们带来的感受是直接的,触动着我们学生的视觉和听觉。我校艺术生主要以“风景写生”、“静物写生”和“人体写生”为主。而我们学生最喜欢的大概就是风景写生了,因为可以和集体一起写生游玩。写生主要是为了以后的作品搜集素材,但也有的学生是直接用写生的方式作画,可以捕捉画面的光影,印象派画家就是这样。写生也是人文艺术高中集训期间放松自己的一种方式,你想想大半的时间大家都呆在画室每天都画画画,是会熬出病来的,外出写生能够很好地缓解一下我们的压力和心情。下面一起来感受一下人文艺术学校的艺术生们的作品;
  • 重庆人文艺术高中舞蹈专业
    重庆人文学校艺术高中部,由全国著名艺术家江碧波教授领衔,专注“文化+艺术”渗透式教育模式,全面培养美的先行者和传播者,开设美术、音乐、影视传媒(播音、表演、编导+舞蹈),旨在打造全方位艺术类专业人才。学校教学严格按照普通高中管理和实施,文化课包含语数等涵盖所有高中文化课程且强化和提高艺术特长。学生三年后可以参加6月的全国统招高考各大高校会优先录取艺考生,学生可以以较低的文化高考分数和合格的艺术成绩考入理想的学院,有一个好未来!舞蹈专业,本专业培养具备能从事中外舞蹈史、舞蹈理论的研究、舞蹈教学以及编辑等工作的高等专门人才。培养要求本专业学生主要学习马克思主义理论的基本知识,熟悉我国的文艺方针的政策;系统地掌握舞蹈历史文化知识和舞蹈基本理论,了解相关学科的知识,有较强的审美感觉和创造性思维,有从事本专业教学和初步的科研能力;掌握分析和研究舞蹈作品的方法,具有较强的理论写作能力。中国舞蹈史、中国民间舞蹈文化、世界芭蕾史纲、欧美现代舞史、舞蹈专业英语、舞蹈文献检索与利用、中国舞蹈意象论、中外舞蹈思想教程,舞蹈解剖学等现代舞技术、舞蹈素材组合训练、舞蹈剧目分析、舞蹈创作实习、音乐(钢琴、曲式分析)、舞蹈编导理论、现代舞专业基础课程、现代舞表导教系统课程等。考试性质重庆市普通高等学校招生舞蹈类(包含舞蹈学、舞蹈表演、舞蹈编导专业)专业统一考试,是全国普通高考的重要组成部分,旨在考查考生是否经过了系统、扎实的基本功训练,具有一定的舞蹈基础和对舞蹈风格的把握能力、表现能力和表演能力,从而选拔出具备舞蹈类专业学习的身体条件和艺术潜能的合格人才。考核目标、内容及要求一、专业基本条件(一)考试目的主要考查考生是否具有舞蹈专业学习所需的外形条件。(二)考试内容考官目测考生身高、体重、形体比例、腿型、相貌、气质等外形条件。(三)考试要求考生均需穿专业软底练功鞋,且不得化浓妆。女生应盘头,穿着专业体操服及连裤袜,男生应穿着贴身上衣及紧身裤。二、专业基本能力(一)考试目的主要考查考生是否具有舞蹈专业所需的软开度、力量、协调性等身体能力。(二)考试内容竖叉、横叉、下腰、中间搬腿(前、旁、后)。(三)考试要求考生均需穿专业软底练功鞋,且不得化浓妆。女生应盘头,穿着专业体操服及连裤袜,男生应穿着贴身上衣及紧身裤。三、技能技巧(一)考试目的主要考查考生是否具有舞蹈专业所需的旋转、翻腾、弹跳等方面的身体能力。(二)考试内容女生:原地四位转、原地点翻身、平转、串翻身、大跳、倒踢紫金冠跳。男生:原地二位转(或跨腿转)、扫堂探海转、双飞燕、平转、躜步、摆腿跳、飞脚。说明:如有空翻或其他特殊技巧,考生可单独展示。
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  • 重庆人文艺术职业学校2020年(3+2)招生简章
    重庆人文艺术职业学校2020年(3+2)招生简章重庆人文艺术职业学校是由重庆市教委批准成立,具有独立颁发国家承认学历的全日制学校。经过多年总结创新,学校成功探索出一条综合高中与艺术高中的办学模式,学生不但能学到丰富的文化知识,同时在技能、艺术等方面得到锻炼和提升。在这里学生可以通过普通高考、艺考、分类考试,对口升学考试,3+2分段培养等进入高等学府,还可以继续攻读专业学位硕士。近年来,学校综合高中办学取得优异成绩,学生升学率达到100%,其中学生被重庆理工大学、重庆师范大学,重庆科技学院等知名高校录取。坚持“小班教学”有力保证了老师对学生进行一对一跟踪指导,课前诊断及时,课堂兼顾到位,课后辅导精细的全日制教学,得到了学生和家长的认可。学校艺术高中部,由艺术家江碧波教授领衔,专注“文化+艺术”渗透式教育模式,全面培养美的先行者和传播者,开设美术,音乐,影视传媒(播音、表演、编导+舞蹈),旨在打造全方位艺术类专业人才。对口升学;学校与市内高校强强联合,实行“定向招生、定向升学”,实现学生中职与大专无缝衔接,节约时间,升学无忧,毕业既是大学统招文凭。2020年,学校狠抓教育、教学质量。实行专家领衔,打造一批教学过硬、学生喜爱的教师队伍,继续保持高质量升学。一、招生计划:我校2020年对口升学类招生80人。招生类别专业对口升学学制招生计划录取对象录取要求升学途径对口升学计算机应用大数据技术与应用3+2年40人初中应往届毕业生初中毕业的应、网届毕业生或同等学历以上的适龄青年3+2对口升学广告设计与制作动漫制作、游戏设计、新闻采编等传播与策划美术设计与制作人物形象设计40人园林设计服装设计艺术设计二、录取办法:1.按中考分数及面试成绩综合择优录取。2.学生所报读对应专业需到校面试,合格后方可就读我校。三、报名所需材料:1.所有来校报名学生须提供本人家庭户口簿复印件(家庭户口首页即盖有两个章的那页、户主页、本人页、全户口人口增减页,共4页,把四张抽出来复印在一张A4纸上)一式两份;学生本人身份证原件和复印件;特长考级证书或获奖证书。2.学生还应该提供应、往届初中毕业证原件和复印件一份;中考成绩单或成绩证明原件,四、资助政策:1.建卡贫困类:前两年可享受国家助学金3900元/年。(其中生活费3000元,书本费400元,住宿费500元。)2.其他贫困类:严格按照市教委的资助政策执行。3.连片贫困类:前两年可享受国家助学金2000元/年。4.在专科学习阶段,设有国家奖学金8000元、国家励志奖学金5000元、国家助学金一等4000元。二等3000元、三等2000元、社会捐助金、‘绿色”通道等,并在校内设有勤工俭学岗位。5.专科阶段贫困学生申请生源地助学贷款,每年可贷款8000元,在校期间利息全免。办学特色特色一:分层教学针对不同层次的学生,设计不同的教学方案,让学生在每一个层次都能够闪光出彩。因部分同学底子薄弱,第一学期除正常学习新高一知识外,同时再巩固初中知识。让孩子在轻松愉快的学习氛围成长。特色二:升学保障专家领衔,配备教学过硬的专业教师队伍及科学管理的班主任。全日制教学,严格按照普通高中教育计划进行。特色三:小班教学学校实行小班教学,有力保证了老师对学生进行跟踪指导,并做到课前诊断及时,课堂兼顾到位,课后辅导精细的全日制教学,让老师有时间,有精力关注到每个学生的个体差异,了解学生的学习、生活情况,发掘学生潜能,做到“以生为本,因材施教"。特色四:封闭管理学校实行全日制封闭式管理,除放假以外时间,学生不离校,充分保障学生学习时间,让学生把时间都用在学习上。同时,学校禁止学生使用智能手机。特色五:紧跟教材科学创新采用新高考改革下的普高教材,与普高学生同步学习。特色六:享受资助凡就读我校学生,符合条件的最低享受政府每年2000元生活资助,同时学校设置多项奖、助学金,为学生顺利成才提供有力保障。特色七:把握高考改革在新高考形式下,实行科学选科,高一(上)全面开设各科课程,高一(下)根据学生学习兴趣、爱好、特长进行分科学习。我校近年来升学录取情况2018年部分升学录取情况2019年部分升学录取情况
  • 3+2与3+4的区别
    3+2大专是指初中毕业生达到3+2录取分数线后,先进入中职院校学习3年,完成中专学历后通过转段考试升入对应大专院校。在大专院校完成后两年学习。毕业颁发全日制大专院校普通毕业证书。国家承认学历。3+4本科是指初中毕业生达到3+4录取分数线后,先进入中职院校学习3年,完成中专学历后通过转段考试升入对应本科院校。在本科院校完成后四年学习。毕业颁发全日制本科院校普通毕业证书。国家承认学历。简单的说,3+2大专是通过5年的学习,最后获得的是大专学历;3+4本科是通过7年的学习,最后获得的是本科学历。除了学制和时间的区别以外,学习的内容也不同。同时招生的条件也不同,原则上3+4本科的录取分数线要高于3+2大专录取分数线,录取要求也更高。
  • “3+4”升学途径的真实情况
    所谓的“3+4”,是中职学校与本科院校联合培养学生的一种模式,学制为7年(三年中职、四年本科),即前三年在中职学校学习,执行中职学校收费标准,3年后,参加转段考试,合格后进入对应的高等院校进行4年的本科学习,毕业后颁发本科毕业证。在整个7年的学习时间里,由中职学校与本科院校共同制定对口专业理论知识课程和技能训练课程相衔接的教学体系,系统培养本科层次的复合型、应用型技术人才。很多家长认为孩子成绩不理想,可以通过3+4的方式升入本科大学,其实3+4的要求是非常高的,可以通过3+4升学的同学,基本是考上联招分数线的同学。3+4针对的学生是分数在525-590之间,甚至更高。3+4可供学生的专业也是非常少的,主要以技能应用专业,比如畜牧、汽修、药物制剂等少部分专业。3+4并不是百分百可以升入本科,需要参加转段考试,考试不及格直接颁发中职毕业证。往年3+4的最低分数线参考:2016年513分,2017年553.5,2018年515分。“3+4”是政府制定出的一条新的升学途径,这并不是意味着就很大程度的降低了考入本科的标准,“3+4”的标准是也很高的,若同学的分数没有上联招分数线的需要慎重考虑。
  • 高校合作 升学无忧
    所谓的对口是指学生在中职学什么类别专业,就参加什么类别专业的对口升学考试,被高校录取后,继续学习这个类别的专业。通过对口升学考上大学后,待遇与普通高考学生相同。无论是师资安排、课程设计,还是学生奖学金和毕业文凭以及学位授予、考研等方面,都是一样的。对口升学与普通高考也有微妙的不同:招生对象不同:对口升学高考招生面向中等职业学校,包括普通中专、职业高中、职业中专和综合高中职高班的应届毕业生;普通高考招生对象是普通高中的应届毕业生和社会人员。试题命题单位不同:对口升学高考由省教育厅统一命题,普通高考由国家教育部统一命题。考试形式和总分不同:对口升学高考考试从2015年开始都是采用“省考+校考”的模式,“省考”为三门文化课语文、数学、英语分别为100分,共计300分,题型全都是选择题,“校考”为各校自主命题,可以考专业综合知识,也可以考实践操作;普通高考大部分省市区“3”指“语文、数学、外语”,“X”指由学生根据自己的意愿,自主从文科综合(政治、历史、地理)和理科综合(物理、化学、生物)2个综合科中选择一个考试科目。总分750分(语文150分,数学150分,外语150分,文科综合/理科综合300分)。试题内容不同:对口升学高考主考语文、数学、英语、政治、计算机基础;另外加考与学生在校期间所学专业有关的专业课和专业基础课。普通高考主考语文、数学、英语三门基础课和文/理综合科目;另外要选考考生所报考学校所规定的相应科目。总体来说,对口升学高考的命题比普通高考命题更简单,学生压力更小。对口升学与普通升学相比是有自身的优势:对口升学学制短:职高生学制两年即可参加对口升学考试,中专生三年可参加两次对口升学考试。这样就缩短了在校时间,加大了考试的选择性,提前了就业时间;对口升学考试内容固定,凡职业学校应届或往届毕业生均有报考资格。考试与普通高考时间相同,由省里单独出题,单独录取。同一院校招生中对职业教育对口升学考试录取分数大大低于普通高中录取分数,而且学生在校学习和毕业后待遇完全相同。就业优势:对口升学的学生连续五年学习统一专业,理论知识更扎实,专业技能更全面更系统更深入,学成之后技能技术更强,就业更有保障;资源优势:重庆人文艺术职业学校的对口升学班与重庆市内有名高校学院强强联合,实行“定向招生、定向升学”,让学生中职与大专无缝衔接,升学无忧。联合高校介绍:重庆传媒职业学院:坐落于山川秀美、中国龙发源地的铜梁区,距重庆市中心约40分钟车程。重庆传媒职业学院是一所具有独立颁发国家学历文凭资格的全日制普通高等专科院校。我校对口升学的学生进入高校享受普通专科同等待遇,毕业后可考公务员、教师、参军等,优秀毕业生也可以参与专升本,升入本科学校就读。主要专业计算机应用和美术设计制作类,发展方向也较多。我校还与重庆理工大学、重庆科技大学、重庆文理学院等高校合作,确保学生能够升入大学继续深造。
  • 高校合作 定向招生 定向培养
    重庆人文艺术综合高中为帮助初中成绩较为薄弱的同学,或者中考失利的同学圆大学梦,特开办对口升学模式,开办以来效果显著,升学率高达百分百。我校对口升学主要专业为:1.计算机应用,发展方向有大数据、广告设计、动漫制作、传播策划等;2.美术设计与制作,发展方向有人物设计、艺术设计、园林设计、服装设计等。重庆传媒职业学校是我校合作单位,坐落于中国龙发源地的铜梁,是一所以美术设计制作和计算机应用为特色,集数字媒体、商务、影视、财务等多种专业互相渗透的高等职业学院。重庆人文艺术综合高中还与市内多所高校强强联合,实行“定向招生、定向升学”,实现学生中职与大专无缝衔接,节约时间,升学无忧,毕业既是大学统招文凭。
  • 重庆人文对口升学“理工大学”
    人文高中学校对口升学班,学校的对口升班学与重庆市内有名高校(重庆理工大学、重庆科技大学、重庆文理学院等)学院强强联合,实行“定向招生、定向升学”,让学生中职与大专无缝衔接,节约时间,升学无忧,毕业既是大学统招文凭。2020年,学校狠抓教育、教学质量。实行专家领衔,打造一批教学过硬、学生喜爱的教师队伍,继续保持高质量升学。今天说说重庆理工大学。重庆理工大学是重庆市重点建设高校,是西南地区唯一一所具有兵工背景的普通高等本科院校。学校坐落于中国直辖市重庆,共有花溪、两江、杨家坪等3个校区,其中,花溪校区位于巴南区,地处长江之滨,毗邻南山山脉,花溪河环校而过,蝴蝶山蜿蜒于内,环境优美,风光旖旎;两江校区位于渝北区,东临长江支流御林河,背依铁山山脉石壁山,坐落在第三个国家级开发开放新区—重庆两江新区的先进制造产业带;杨家坪校区位于九龙坡区,地处商圈腹地,绿瓦楼古朴典雅、闹中取静,科技楼巍然挺立、领航创新。学校总占地面积2444亩,校舍建筑面积106万平方米。由华南理工大学何镜堂院士团队设计的花溪主校区建筑群婉约典雅,景观山水交融,获得教育部优秀规划设计一等奖,被评为“重庆市十佳园林式单位”。学校始终以立德树人为根本任务。面向和服务国家及地方经济发展,建立了理、工、文、管、经、法、医、艺等协调发展的多学科体系。拥有省(部)级一级重点学科10个,一级学科硕士学位授权点11个(覆盖二级学科硕士学位授权点37个)、二级学科硕士学位授权点2个、硕士专业学位授权点11个。目前设有本科专业62个,其中,国家级特色专业建设点4个、综合改革试点专业2个,重庆市级特色专业建设点6个、综合改革试点专业2个、“三特行动计划”特色专业15个、特色学科专业群5个。现有全日制本科生、研究生、留学生等26000余人,累计为社会输送10余万人才。学校曾荣获“全国毕业生就业典型经验高校50强”“重庆市就业工作先进集体”“重庆市普通高校毕业生就业示范中心”等荣誉。学校始终坚持人才强校战略。建有重庆市人才管理改革试验区、重庆市博士后科研工作站、重庆市院士专家工作站和重庆市海智工作站等4个省部级人才平台。拥有千人计划、百千万人才工程国家级人选、万人计划领军人才、国家有突出贡献的中青年专家以及重庆市两江学者、巴渝学者特聘教授、重庆市百名学术学科领军人才、重庆市百名海外高层次聚集计划人选等省部级以上优秀人才196人次。学校先后获得“重庆市海外留学人员先进工作集体”“全市人才工作先进集体”等多项荣誉。学校始终注重提升科研水平。建有教育部重点实验室、工程研究中心等43个省部级科研创新平台,是国家级协同创新中心“重庆自主品牌汽车协同创新中心”成员单位,主导建设了我市首批五个新型高端研发机构之一的“重庆汽车智能制造与检测产业技术研究院”,拥有12个市级高校科研创新团队、“极速超越创客空间”等4个国家级、市级众创空间,与中国科学院、中国汽车工程研究院、重庆长安汽车(集团)有限责任公司等科研院所和大型企业共建24个联合实验室、研究中心。近年来,学校累计承担包括国家“863”高新技术项目、国家自然科学基金、国家社会科学基金、重庆市重大项目等省部级以上科研项目1100多项。在国内外学术刊物及学术会议上发表论文12000余篇,其中被SCI、EI、ISTP三大检索工具收录2200余篇;出版教材、著作300余部;获得国际发明专利授权2项、公开专利1000余项;获得国家科学技术进步奖4项、国家技术发明奖1项,中国专利金奖1项、优秀奖1项,省(部)级奖励131项。位列2016年《中国高校专利奖排行榜》第38位。学校始终坚持开放协同办学。与美国、英国、德国、韩国、日本、俄罗斯、新加坡、泰国、越南、台湾等20多个国家或地区的高校和科研机构开展了多形式、深层次、宽领域的合作交流。“中德(重庆)汽车职业资格培训与认证中心”落户我校,合作培养国际化的高端汽修人才;重庆两江KAIST国际项目,与韩国科学技术院合作培养IT等高端人才。与江苏、浙江、河北、四川、重庆所辖多个市(区)县建立了校地合作关系。与北京理工大学、重庆大学、四川外国语大学等多家高校建立了战略合作伙伴关系。与长安、力帆、宗申、重庆机电集团等多家国内知名企业开展深度产学研合作。七十余载风雨,七十余载辉煌。经过历代“重理工人”续力拼搏,学校综合办学实力和社会影响力显著增强,被誉为“重庆近年来发展最快、变化最大、最引人瞩目的高校之一”。原中共中央政治局常委、国务院副总理李岚清在《教育访谈录》一书中评价学校“抓住了强项、办出了特色、办出了水平”。回眸过去,筚路蓝缕;放眼未来,玉汝于成。首任校长李承干先生“值得吾人尽力而为者,唯有教育”的办学情怀,著名文学家郭沫若先生作词的校歌中“工以建国、技以利工”的殷切期翼,学校积淀了“自强不息,求实创新”的大学精神。目前,“重理工人”正秉承“明德笃行,自强日新”的校训,锐意进取,开拓创新,努力将学校全面建设成为特色鲜明、西部一流的高水平应用型大学。
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  • 重庆人文艺术职业学校2020年(订单培养)招生简章
    重庆人文艺术职业学校2020年(订单培养)招生简章重庆人文艺术职业学校是由重庆市教委批准成立,具有独立颁发国家承认学历的全日制学校。经过多年总结创新,学校成功探索出一条综合高中与艺术高中的办学模式,学生不但能学到丰富的文化知识,同时在技能、艺术等方面得到锻炼和提升。在这里学生可以通过普通高考、艺考、分类考试,对口升学考试,3+2分段培养等进入高等学府,还可以继续攻读专业学位硕士。学校以高学历、高素质人才所具备的基础能力为培养目标,实行“定向招生、订单培养、定向就业”,随着我国经济的高速发展,特别是动车、高铁、轻轨、地铁、高尔夫等行业对高素质人才的需求巨大,我校与轨道集团、地铁公司、铁路系统、保利高尔夫球会等用人单位达成用人及人才培养协议,以“订单式”人才培养的方式,让学生踏上就业的“直通车”,学生面试合格,入学报名即签订就业协议。定向就业专业招生计划表专业招生对象招生计划培养模式培养方向轨道交通运营管理初中应往届毕业生50人订单培养,定向就业安检、特勤、乘务、乘服、检修、维护高铁乘务初中应往届毕业生50人订单培养,定向就业高铁车厢乘务员、车站售票员高尔夫服务与管理初中应往届毕业生50人订单培养,定向就业职业球手、职业教练、球手助理轨道交通运营管理:培养目标:本专业培养具有良好的职业道德、敬业精神和一定的沟通协调能力,具备掌握现代轨道交通、公共交逼运营管理基础知识和技能,能够在城市轨道交通(轻轨/地铁)和公共交通领域从事运营组织、调度指挥、客运服务与管理的高技能应用型人才。就业方向:毕业后分配城市轻轨、地铁运营公司从事轻轨驾驶、运营调度、行车指挥、票务处理、站厅巡查、安全监督、安全检查、客运服务等管理工作。毕业待遇:目前月薪范围:4000-8000元人民币左右。就业前景:城市轨道交通作为快捷便利的绿色交通方式,已成为城市公共交通发展的主流,我国已有北京、上海、重庆等10个大城市开通轨道交通线路,西安、沈阳、杭州等40多个大中城市正在修建地铁和轻轨线路。城市国道交通的发展,对此类专业人才需求也日益增大,专家预测,每开通一条地铁大约需要各类人才1300人,这也意味着未来几年内,地铁行业的新增人才需求将超过8万人。招生要求:1、应往届初、高中毕业生,热爱轨道行业相关工作。2、要求学生五官端正、形象好、双眼矫正视力不低于4.8,无色盲色弱,无传染病,良好的语言和沟通能力,有一定的英语基础。3.女生身高:3875px以上;男生身高:4125px以上。就业单位:铁路系统、轨道集团、地铁公司高铁乘务:培养目标:培养与我国轨道运输发展相适应的,为现代化城市提供配套的铁路运营高级综合人才,为国内大城市高铁乘务、动车乘务培养综合型服务人才。关键课程:旅游概论、旅客运输、铁路基本安全常识、旅游心理学、形体训练、旅游英语、客运安检、列车乘务、列车服务、计算机基础、劳动安全卫生、礼仪化妆、旅游地理、普通话等。就业方向:动车高铁车厢乘务员、动车高铁餐吧乘务员、车站售票员、车站检票员、车站客运员、车站安检员、铁路客服代表、乘务安全.员、招生对象:1.应往届初、高中毕业生;五官端正:形象良好,无传染疾病;无色弱;无色盲:无纹身。2、女生身高158cm以上,男生身高168cm以上。毕业待遇:目前月薪范围:4000-8000元。就业单位:铁路系统、轨道集团。高尔夫:培养目标:本专业培养具备从事高尔夫运动管理和高尔夫产业相关领域所必备的管理、经济、体育、草业科学方面的基本专业知识和专业技能,能够胜任高尔夫球会各类岗位管理、组织各类高尔夫球赛事活动,以及从事高尔夫产品开发和营销所具备的的专业能力和基本技能,例如:球童、领班、经理、职业球手、球手助理,职业教练等。培养方式:理论加球场实作主要课程:基本知识类:管理学原理、管理心理学、科学研究理论与方法、高尔夫概论、高尔夫历史与文化、休闲体育管理、高尔夫技术原理与实.践,高尔夫运动竞赛组织与管理等就业前景:高尔夫已成为体育界与足球、网球并列的三大支柱产业之:一。其平均收入比许多行业高2--3倍。国内高尔夫行业人才缺口每年5万人左右,预计未来5年需求将达到30万人。学生毕业定向就业与保利高尔夫球会、远洋高尔夫球会和红鼎高尔夫球会。订单培养,定向就业!就业无忧!毕业待遇:目前月薪范围:6000--12000就业单位:保利高尔夫球会办学特色特色一:订单培养我校与轨道交通,高尔夫球会,铁路局等单位签订联合培养协议,保障学生就业。特色二:定向就业我校订单培养学生入学签订就业协议,毕业后保障学生到专业对口岗位实习及工作。特色四:封闭管理学校实行全日制封闭式管理,除放假以外时间,学生不离校,充分保障学生学习时间,让学生把时间都用在学习上。特色四:享受资助凡就读我校学生,符合条件的最低享受政府每年2000元生活资助,同时学校设置多项奖、助学金,为学生顺利成才提供有力保障。
  • 轨道交通的就业形势
    到2020年,我国铁路营业里程将达到12万公里以上。到2016年至少需要新增加50000多名服务岗位,目前高铁服务人员月薪范围约3500-6000元人民币左右。我国高铁里程数现在跃居全球第一,到目前为止铁路乘服人员新增岗位巨大。高铁乘务、高铁乘服前景远大,专业人才需求旺盛。当前轨道交通行业发展迅猛,学生毕业后主要在地铁、轻轨和城际轨道交通及其他交通和机电行业相关企事业单位,从事车辆运行、管理、维护与生产制造,机电设备维护、检测等技术工作。
  • 重庆人文艺术学校——订单培养模式
    优秀的专业技能人才单单学习理论知识是不可能培养出来的,还需要学生在学习中有不断实践的机会,只有通过实践才能转化自己所学的理论知识,总结积累工作经验,人文艺术职业学校专门为我校学生提供专业的实训基地,让学生们在实践中累计经验。重庆人文艺术职业学校的轨道交通专业是王牌专业。轨道交通近年发展迅速,对于就业人才这块是供不应求,我校每年要为轨道交通就业单位输入大量技术型人才。以往学生想要进去对口企业单位工作途径较为单一,铁路公司一般都是到学校挑选铁路类专业毕业生。对于学生来说,通过订单式培养模式,走校企合作教育的办学之路,拓宽了毕业生就业市场。并通过各大职业学校与各大铁路公司合作教育的方式,使学生各方面能力和综合素质得到了普遍提高,增加了自身在激烈的就业市场上的竞争力。重庆人文艺术职业学校采用“订单式培养模式”,根据合作单位要求,开展轨道交通运营管理、高铁乘务、高尔夫服务与管理等专业。课程开设除专业课程外,学校根据地铁安检员、高铁乘务员、高速公路收费员等岗位特点与要求,为全面提升学院素质实际出发,学校集中了一批职业教育界的权威学者,重点开发了具有时代特点与重庆人文艺术职业自己特色的本校教材,重点开设了人文素质提升课程与岗位专业课程。我校的就业班,入校报名即签订就业合同,毕业后直接进入合作单位工作,保证百分百就业,解决了学生家长的后顾之忧!
  • 重庆轻轨专业学校那家好
    重庆人文综合高中就业班是针对毕业想进入轨道行业而开设的一个班级。我校与重庆、四川、成都等各个轨道集团紧密和合作,采用订单式入学,轨道集团需要多少,我们招多少,让每一位同学毕业既可高薪就业,不为就业而忧虑,学习成绩优异者可直接进入轨道集团内部实训。学生毕业既可获得大专文凭,让学生技术文凭双重保障,让家长放心。1、严格按照用人企业的标准和要求培养人才———根据企业和市场需求开展定向培养,积极与国内外多家航空公司、机场、铁路部门建立长期合作关系,在学生掌握实用岗位常识和职业技能的同时,按志愿又可以接受业余学历教育,取得国家承认的学历证书;2、严格按照合作企业的用人数量制订招生计划———严格按照合作企业(航空公司、机场、铁路部门)未来2-3年内的用人需求制定招生计划,使招生计划与合作企业的用人岗位成正比,充分保证了学员的就业稳定性和高就业率;3、拥有经验丰富的高水平师资团队———高水平的师资团队造就高质量的专业人才,本项目专业课程师资均由业内经验丰富的资深专家任教,情景式教学、案例式教学,充分保证了教学的专业性和权威性,使该项目培养出来的学生与行业用人的要求和标准无缝对接;4、专业理论学习与实训实习相结合———合理设置学制,科学安排课程,实训与理论结合,定期安排学生到合作的实训基地、国内外航空公司、机场、民航相关的企事业单位以及高速铁路部门参加实际训练和实习,为将来更好更快的去适应其工作岗位做好充足的准备;5、实行以制度管人,以养成塑人的人性化管理模式———为确保学生在校期间安全、健康、快乐的学习和生活,设有专职的辅导老师和日常生活管理老师,坚持以制度管人,以养成塑人,坚持以高标准和严要求来培养综合素质过硬的专业人才;6、提升就业安置服务水平,拓展多层次就业渠道———学生入学即签定就业协议,设有就业指导办公室,专门负责学生的就业安置工作。就业部门积极与国内外多家用人企业深入洽谈合作,使学生的就业安置工作得到切实可靠的保障;
  • 重庆人文职业高中就业班招生简章
    重庆人文艺术综合高中学校是由重庆市教委批准成立,具有独立颁发国家承认学历的全日制学校。经过多年总结创新,学校成功探索出一条综合高中与艺术高中的办学模式生,不但能学到丰富的文化知识,同时在技能、艺术等方面得到锻炼和提升。在这里学生可以通过普通高考、艺考、分类考试、对口升学考试、3+2分段培养等。进入高等学府,还可以继续攻读专业学位硕士。近年来,学校办学取得优异成绩,学生升学率达到100%,其中学生被重庆理工大学、重庆师范大学、重庆科技学院等知名高校录取。坚持“小班教学”有力保证了老师对学生进行一对一跟踪指导,课前诊断及时,课堂兼顾到位,课后辅导精细的全日制教学,更是得到了学生和家长的一致认可。重庆人文高中就业班是针对毕业想进入轨道行业而开设的一个班级。我校与重庆、四川、成都等各个轨道集团紧密和合作,采用订单式入学,轨道集团需要多少,我们招多少,让每一位同学毕业既可高薪就业,不为就业而忧虑,学习成绩优异者可直接进入轨道集团内部实训。学生毕业既可获得大专文凭,让学生技术文凭双重保障,让家长放心。学校教学楼学生宿舍我校2020年招生方案一、招生计划:我校2020年就业类招生90人。二、录取办法:1.想进入轨道专业的中考毕业生。2.学生也可直接到校面试,合格后方可就读我校。三、报名所需材料:1.所有来校报名学生须提供本人家庭户口簿复印件(家庭户口首页即盖有两个章的那页、户主页、本人页、全户口人口增减页,共4页,把四张抽出来复印在一张A4纸上)一式两份;学生本人身份证原件和复印件;特长考级证书或获奖证书。2.学生还应该提供应、往届初中毕业证原件和复印件一份;中考成绩单或成绩证明原件,四、资助政策:1.建卡贫困类:前两年可享受国家助学金3900元/年。(其中生活费3000元,书本费400元,住宿费500元。)2.其他贫困类:严格按照市教委的资助政策执行。3.连片贫困类:前两年可享受国家助学金2000元/年。教学思路:文化课与专业课程并重,“文化+艺术”互融式教学师资力量:著名艺术家江碧波教授领衔+艺术名师+互融式教学升学优势:文化分数较低;选择面广;冲击全国顶级艺术名校。课程设置:普通文化课+艺术课程教学模式:德艺并重、因材施教、量身定制、小班教学学校地址:重庆市巴南区虎啸1村学校招生老师电话:17782012433(微信同号)
  • 重庆人文艺术职业学校订单培养计划
    重庆人文艺术职业学校订单培养计划高尔夫服务与管理课程方向:高尔夫概论、高尔夫历史与文化、休闲体育管理、高尔夫技术原理与实践、高尔夫运动竞赛组织与管理,管理学原理、管理心理学、科学研究理论与方法等。就业前景:高尔夫已成为体育界与足球、网球并列的三大支柱产业之一。其平均收入比许多行业高2一3倍。国内高尔夫行业人才缺口每年5万人左右,预计未来5年需求将达到30万人。学生毕业定向就业于保利高尔夫球会、红鼎高尔夫球会或远洋高尔夫球会。艺术设计课程方向:素描基础、色彩基础、图案构成基础、美术欣赏、PhotoShop图像处理、用IIIustrator、coreDRAW、标志设计、字体设计、书籍装帧设计、数码照片处理、广告设计、c|设计图形创意、pagemaker排版、素描几何体、素描静物、素描石膏像、素描头像、素描半身像,色彩设计、图案设计等。就业方向:主要就职于各类广告设计公司、家装设计公司、园林艺术公司、艺术创意公司、建筑装饰公司等。从事工业设计、服装设计、戏剧美术设计、建筑设计、壁饰、插图设计、陶艺设计、公共场所设计、展示设计、产品造型设计、文化艺术领域、教育、设计、研究、出版、管理、网页设计及网页美工、文员客服、美工、擂画师、美术老师、UI计师、原画师、室内设计师、服装设计师等。计算机应用课程方向:计算硬件技术基础、Linux操作系统、数据库系统SQL、数据结构与c程序设计、单片机原理与技术、计算机网络原理、工程经济高级语言汇编、VBnet程序设计、多媒体软件应用、计算机网络与网站建设De|Phi程序设计、Java语言程序设计图形图像应用处理(PhotoShop)、Flash动画制作、微型计算机安装调试维修、办公室软件应用操作、计算机辅助设计。就业方向:毕业生主要面向各类计算机专业公司、广告设计制作公司、动漫制作公司、美工与设计、平面设计、室内设计、广告设计等工作。航空服务与管理课程方向:客舱服务、应急处置、民航乘务英语、服务意识与服务理念、民航危险品运输、形体与健身、空乘礼仪、民航法律法规与实务、餐饮服务与管理、美育学、候机楼管理、机场营运管理、机场服务、值机、飞机载重平衡、运输服务质量管理、民航货物运输、民航计算机订座业务、沟通与服务礼仪、航空运输地理等。就业方向:近几年随着国内民航市场进一步开放,国外各大航空公司也纷纷进驻中国,各大外资航空公司、民营航空公司、民航业衍生的航空服务企业等都急需大量的基层管理人才和操作型人才。轨道交通运营管理课程方向:旅游心理学、中国旅游地理、乘车安全知识、铁路客运英语、铁路概论、铁路乘务服务、计算机应用基础、商务礼仪、形体训练、导游业务、旅游英语、铁路客运安全知识、客运乘务员教程、客运乘务业务基本知识、轨道交通安全管理、城市公共交运管管理、轨道交通客运组织、铁路旅客运输管理规则。就业方向:毕业后可到城市地铁运营公司、地铁维修保障中心、磁浮列车公司、铁路企业、公共交通行业、物流公司等从事运营调度、行车指挥、票务处理、站厅巡查、列车驾驶、安全监督、客运服务和其它交通管理工作。
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